第3课横折教学实录｜教案在线预览

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第三课《横折》教学设计十堰东山苑寄宿学校郑明风教学目标： 1、能比较正确地书写“横折”这个笔画。 2、学生练习写带有“横折”笔画的字，提高学生的书写能力。 3、让学生学会欣赏，学会比较，能让欣赏来陶冶情操。教学重难点： 1、写好“横折”笔画，分清两种横折的不同写法。 2、写好

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课横折

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2018-05-13 19:30:00

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学校：十堰市茅箭区东山苑寄宿学校

第3课横折教学实录

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关键词：第3课横折教学实录

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第三课《横折》教学设计

十堰东山苑寄宿学校郑明风

教学目标： 1、能比较正确地书写“横折”这个笔画。 2、学生练习写带有“横折”笔画的字，提高学生的书写能力。 3、让学生学会欣赏，学会比较，能让欣赏来陶冶情操。

教学重难点： 1、写好“横折”笔画，分清两种横折的不同写法。 2、写好“五、目、百、石、事”几个字，对“横折”笔画的运用有所把握。教学准备：PPT课件、笔墨纸。教学过程：一．试一试

请同学们用手中的毛笔画两组曲线，一组圆折，一种方折。比一比，谁画得好，画得快。（老师巡视，激励画得好的学生，为下面学写“横折”做好铺垫）。二、学写“横折” 出示横折（一）：师将要领，抽生读“书写要领”，师范写。出示横折（二）：师讲要领，生读要领和口诀，师范写。

学生练习写两种“横折”，教师巡视。三、观察字帖

，动手写字。

请同学们欣赏颜真卿的多宝塔碑帖，“西、东、真”这三个字的写法，就来自于多宝塔碑帖。 1、找共同笔画。请同学们观察一下，“西、东、真”这三个字有没有共同的笔画？什么共同笔画呢？（横折） 2、这三个字中的“横折”有区别吗？ 3、师引导学生，写字之前要读帖，看清帖中的字的每一笔，每一画，然后再着手写。 4、出示“五”，让学生判断其字的横折属于哪一种，师范写“五”，生练习写。 5、出示“目、百、石、事”，师抽取一个范写，生练习，其余的作为作业，回家练习。

四、作品展览与评介

五、总结。中国的汉字博大精深，从远古时候到现在，著名书法家也层出不穷。同学们，只要功夫深，铁杵磨成针。坚持练习，说不定你也会成为一位大书法家呢！

关于本教案的常见问题

Q：第3课横折教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课横折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第3课横折教学实录