乒乓球优质课教案设计

体育课程教学设计

水平：

水平二

授课年级：四年级

授课教师：王欣

上课人数：40 教学内容

1、乒乓球

2、跳绳接力赛跑

1.认知目标：能试着做出握拍及推挡动作。

教学2.技能目标：体会推挡击球的正确方法，能够协调一致，完成各种练习，目标

促进身体健康，提高反应速度和协调性。

3.情感目标：培养学生的上进心和勇于进取的坚强意志，通过小组合作使学生体验乒乓球运动的乐趣。

重点重点：熟悉球性，初步掌握推挡击球的正确动作。

难点

难点：推挡动作与脚步的协调配合。

运动负荷

课的组织教法

课

的

内

容

授课人调整

结构

及教学要求

时次间

数

课堂常规

四列横队

1.上课铃声响后，体育委

▼

员整队，报告人数；

××××××××2.师生问好；

2

××××××××3.检查学生服装，出勤情分

××××××××况；

要求：快、齐、静。

4.介绍课的任务；

5.安排见习生。

组织：四列横队。

准

热身活动

要求：遵守规则。

备

1.

游戏：队列练习

3

2.

绕障碍跑

分

4*组织：

部

3.

热身操：

8四列体操队形

跟随音乐做简单的球操

拍

（图略）

分

热身活动

4.导入本课

乒乓球：握拍、颠球、3

推挡

—学生自主练习体会教学重点（熟悉球性，初4动作，说出自己的步掌握推挡击球的正确分

方法

动作）

5.体验正确的原地击球评价

方法

课型

室外

基

本

部

分

注意事项：

注意身体姿势，自然、协调用力。

6.诱导练习

1）原地颠球

2）自排自打的单面颠球

3）对墙任意击球

7.建立正确的推挡击球的姿势

肩、肘、手腕、膝、踝。脚。

8.教师示范，学生体验正确的动作和方法。

9.学生分组持拍做推挡击球练习，优生示范。

10.跳绳接力赛跑（主要以游戏的形式，让学生自主体验练习）

11.优生示范，比赛。

13

分

15分

组织：小组合作练

习

（图略）

教法学法：

1.学生讨论交流；

2.教师点拨要点；

3.学生游戏。

要求：

1.乐于参与

不怕吃苦

2.听从指挥

注意安全

教法学法：

1.优生示范

2.评价

结

束

部

分

一、整理放松练习。

内容：调整呼吸、

4 原地放松。

分

二、集体讲评，评价本节课的学习情况及表扬优秀生。

三、布置回收器材。

四、师生再见

1.师生身心放松

组织; 散点

（图略）

2.点评交流、反馈

体验乐趣

42% 扩音器1台,乒乓球器材场地若干，标志物若干，秒表器材

1块，跳绳20根

课后

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