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体育基础知识(常识)教学设计方案题目:准备活动和整理活动教学目标:让学生了解准备活动和整理活动的作用和方法,知道运动前为什么做准备活动、运动后做整理活动。教学重点:准备活动和整理活动的作用教学内容:一.教师通读全文,学生认真听。二.说一说、做一做:1.结合日常体育实践的情况,你都做过哪些准备活动和整

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2018-05-31 11:01:00
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第一节 身体锻炼的基本常识优质课教案设计

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第一节 身体锻炼的基本常识优质课教案设计

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体育基础知识(常识)教学设计方案

题目:准备活动和整理活动

教学目标:让学生了解准备活动和整理活动的作用和方法,知道运动前为什么做准备活动、运动后做整理活动。

教学重点:准备活动和整理活动的作用

教学内容:

一.教师通读全文,学生认真听。

二.说一说、做一做:

1.结合日常体育实践的情况,你都做过哪些准备活动和整理活动。

2.今后你怎样做?

课后反思与小结:学生了解了准备活动和整理活动的作用和方法,从思想上,让学生养成运动前热身、运动后整理的习惯。

板书设计:为什么运动前做准备活动运动后做整理活动

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