资料摘要
教材课程任务结构开始部分实施新课二、健美操基本步伐的练习1、一字步2、前点3、并步一、热身1、游戏—抱团2、关节活动头部运动肩关节绕环扩胸运动体转运动弓箭步压腿活动踝、腕关节25'1一、学生参与游戏热身。1、关节活动充分活动学生身体。二、健美操基本步伐教学要让学生建立健美操步伐模型。
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- 学校:西安市灞桥区十里铺小学
1.基本部位操第一~四节优质公开课教案
未知
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关键词:1.基本部位操第一~四节优质公开课教案
正文
教
材
课
程
任
务
结
构
开
始
部
分
实
施
新
课
二、健美操基本步伐的练习
1、一字步
2、前点
3、并步
一、
热身
1、游戏—抱团
2、关节活动
头部运动
肩关节绕环
扩胸运动
体转运动
弓箭步压腿
活动踝、腕关节
25'
1
一、
学生参与游戏热身。
1、关节活动充分活动学生身体。
二、健美操基本步伐教学要让学生建立健美操步伐模型。
人教版---健美操
1.
通过教师的讲解示范,学生的观察学习,学生初步了解健美操动作的基本结构。
2.
通过教师的分解教学,学生的合作联系,80%-85%的学生能够掌握健美操动作,提高学生协调能力。
3.
通过学生的合作练习,提高学生的合作意识。
教
授
程
序
和
内
容
一、集合整队,师生问好
二、宣布本次课的内容和任务。
运动量
时间
次数
组
织、教法
、要
求
5'
1
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
4、侧点
三、健美操组合一教学
1、分解教学
2、分组练习
3、分组展示
4、集体练习
三、让学生明白两拍一动一拍一动的区别并熟练运用到练习中。学生掌握健美操基本组合一。
结
束
部
分
一、
总结本次课的情况。
1、放松练习
二、下课。
10'
1
一、
教师总结本次可的情况。
1、瑜伽放松
二、师生再见
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