资料摘要

《写意蔬果》教案教学目标:知识与技能目标:了解中国画的艺术形式,感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。过程与方法目标:尝试采用中国画干湿、浓淡的画法,表现一组静物。情感目标:了解祖国优秀的传统艺术,从而提高民族自豪感和自信心,培养学生热爱生活的情感。教学重点:感受、体验中国画用笔、用

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第9课 写意蔬果
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
260
下载次数
0
更新时间
2018-04-05 23:46:00
来源学校
学校:伊川县彭婆镇许营小学

第9课 写意蔬果优秀公开课教案

未知
2018-04-05 23:46:00
260
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

第9课 写意蔬果优秀公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第9课 写意蔬果优秀公开课教案

正文

《写意蔬果》教案

教学目标:

知识与技能目标:了解中国画的艺术形式,感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。

过程与方法目标:尝试采用中国画干湿、浓淡的画法,表现一组静物。

情感目标:了解祖国优秀的传统艺术,从而提高民族自豪感和自信心,培养学生热爱生活的情感。

教学重点:

感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。

教学难点:

如何用浓、淡、干、湿表现物象的特征,以及画面的构图。

教学准备:

教具:课件、毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、各种水果。

学具:毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘。

教学过程:

导入课题

:

游戏:摸一摸,猜一猜,看一看。

蒙上眼睛,摸一摸水果的形状,猜一猜水果的名称并说一说自己是通

过水果的什么特征猜出来的。

切一切,看一看

观察切开后的水果,说一说看到的图案,谈谈自己对看到的图案的感受。

讲授新课

1、欣赏中国画《荔枝蜜蜂》图

(1)教师依然从荔枝的形状、颜色、味道入手启发学生。

(2)欣赏中国画《荔枝蜜蜂》图,了解齐白石的绘画风格,感受中国画的艺术特色和魅力。

2、教师演示,师生互动

引导学生学习

教师边示范画一颗荔枝的方法边带领学生温故知新。复习中国画的用笔——中锋、侧锋。学习同色的分色画法,强调干湿、浓淡的把握。介绍控制笔中水分的小窍门。

阶段小结

选择部分学生作品请学生赏评,并找出作品中存在的问题。

3、笔墨魔术

(1)教师变魔术,引导学生仔细观察,找出分墨的玄机。

(2)鼓励学生根据自己的观察大胆地说出自己的见解。

(3)引导学生根据自己的见解试一试,亲自验证自己的猜想。

最后,教师揭密。

出示课件,跟着视频学一学,画一画。教师强调画一组静物时应考虑构图。

4、小结

总结本课重点知识,鼓励学生课后继续学习。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-05 23:46:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 260
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_73226

来自:学校:伊川县彭婆镇许营小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第9课 写意蔬果优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第9课 写意蔬果》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。