第5课浮雕教学内容概述｜教案在线预览

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对应课文《第5课 浮雕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《浮雕》教学设计授课教师：柳刚教学目标：1、了解浮雕的概念和分类。2、学习用陶泥制作一个浮雕作品。3、培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。教学重点制作泥浮雕。教学难点设计一个自己喜爱的泥浮雕教具学具准备：收集有关浮雕的资料、图片、陶泥、泥塑工具。教学过程：(一)导入：1

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课浮雕

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更新时间

2018-06-19 15:30:00

来源学校

学校：天水市秦州区牡丹镇张家寨学校

第5课浮雕教学内容概述

未知

2018-06-19 15:30:00

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关键词：第5课浮雕教学内容概述

正文

《浮雕》教学设计

授课教师：柳刚

教学目标：

1、了解浮雕的概念和分类。

2、学习用陶泥制作一个浮雕作品。

3、培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。

教学重点

制作泥浮雕。

教学难点

设计一个自己喜爱的泥浮雕

教具学具准备：

收集有关浮雕的资料、图片、陶泥、泥塑工具。

教学过程：

(一)导入：

1、欣赏

课件展示一起欣赏古今中外的雕塑(圆雕,浮雕)作品，如：《人民英雄纪念

碑》，中国唐朝的《昭陵六骏》，、非洲浮雕等及其他学生的浮雕作品。

师：欣赏到了这么多的雕塑作品有什么感想?

课件展示雕塑和雕塑对比：雕塑是完全立体的，浮雕是在平面的基础上有一部分立体。

2、揭示“浮雕”的概念

从背景中凸出形象的雕塑称为浮雕。根据凸出的程度不同，还可以分成高浮雕和浅浮雕。浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点。为什么我们说浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点呢?

生：因为浮雕和普通雕塑一样是凸出的，但却又和绘画一样只能从一个方向进行观察，所以我们这样说。

(二)新授：

学习制作泥版浮雕

1、看到这么多的浮雕作品，我想同学们也都跃跃欲试了，你们想做一个什么样的浮雕呢?(生答：动物的、人物的、植物的、太阳的等)

2、制作步骤：

(1)揉泥

(2)拍泥板

(3)割边

(4)画形象：用铅笔或者自己的泥塑工具在底板上画上形象。

(5)堆出大的形体：

(6)塑造形象局部：

三、学生创作，教师辅导：

四、评析作业：

五、课堂小结：

六、布置作业：

1、尝试创作一件带有主题性的浅浮雕或高浮雕作品。

2、尝试用其他方法制作浮雕作品。

七、板书设计：

八、教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：第5课浮雕教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课浮雕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课浮雕教学内容概述