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体育课时计划任课老师：范唯课时：1 年级：六年级本课教材内容本
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8.竹竿舞教案2
未知
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关键词：8.竹竿舞教案2
正文
体育课时计划
任课老师：范唯
课
时：
1
年级：六年级
本
课
教
材
内
容
本
课
教
学
目
标
时
间
开3始分部钟
分
准
9
分备
钟
部
分
竹竿舞基本步伐
教材重难点
难点：有节奏的跳。
重点：基本步伐和节拍。
1、能根据歌曲节奏进行开合竹竿，在跳竹
竿舞时动作协调，合拍。
本2、通过练习，发展学生身体的灵敏、下肢课力量、弹跳、耐力等，提高动作的节奏感和重协调性。
点3、在活动中增强合作意识，责任感。
领域
教与学方法、措施
次数
课堂常规：
11、体育委员集合整队教法：由体育委员集次
并向老师报告人数
合整队，并报告人
2、师生问好
数。
3、检查服装、器材
4、安排见习生
1准备部分：
教法：跟着音乐和老次
1.蛇形跑
师的节奏跑起来，教
2.行进间热身
师做镜面示范。
3 部分：
做游戏之前老师讲-
解游戏方法，再发出51.
游戏:喊数抱团
口令进行比赛。
次
教学内容与要求
运动参与
运动技能
身体素质
心理健康
社会适应
* 通过学习，使学生逐步掌握竹竿舞的基本步* 伐和节拍。
*
* 组织形式与场地布置
学生活动
■■■■■■■■■■
学生集合动作要求积■■■■■■■■■■
极，并保持好课堂秩▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
序。
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●
跟着老师跑步，并达到
热身效果。
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用游戏形式熟悉球性，
练习反应力。
呈体操队形散开
21 基
分
钟
本
5
分
钟
部
3
分
钟
分
结
束
部
分
场地器材
基本部分：
1、竹竿舞的节奏
2、竹竿舞的握竿
3、竹竿舞基本步伐
4、跟着音乐跳
2.游戏：接力
结束部分：
1、老师引导学生做放松运动，要求每个同学跟着音乐的节奏做好放松
2、集合整队，对本节课进行讲评
3、师生再见
4、安排学生收还器材
教法：
1、小组讨论竹竿舞该怎么跳？
2、根据讨论的结果练习，感受民族风俗。
2、小组展示
教法：宣布游戏规则，学生按照要求进行比赛。
教师整队集合，引导学生放松，然后点评本堂课并安排收还器材
多次
1至
2次
1次
1、学生分小组讨论。
2、认真看其他小组展示，思考动作技术要领。
3、在小组练习过程中，做到动作规范，团结协作。
4、努力完成比赛，争取得好成绩
学生在做放松运动时要求动作规范，不讲话，自己调整好呼吸，思考今天的练习内容，仔细听讲评，主动归还器材。
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放松运动
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集合点评
足球场、小足球
负荷预计
负荷曲线预计
平均心率
练习密度
心理负荷
125 45% 中等
课
后小
结
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关于本教案的常见问题
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