第4课投掷：双手从头后向前抛实心球优质课教案｜教案在线预览

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对应课文《第4课 投掷：双手从头后向前抛实心球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《双手从头后向前抛实心球》教学设计学情分析：四年级的学生活泼好动、好奇心强，对体育活动有较高兴趣，喜欢情境类、游戏类的活动，但不能长时间集中注意力，存在任性娇气、依赖性强、以自我为中心、缺乏合作精神等身心特征。该阶段学生对投掷游戏有较强的兴趣，在水平一阶段已经获得了自然姿势投掷轻物和近距离掷准的经验

资料类型：教学教案文档

所属课文：第4课投掷：双手从头后向前抛实心球

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2018-04-24 16:40:00

来源学校

学校：黑龙江省鹤山农场子弟校

第4课投掷：双手从头后向前抛实心球优质课教案

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《双手从头后向前抛实心球》教学设计

学情分析：四年级的学生活泼好动、好奇心强，对体育活动有较高兴趣，喜欢情境类、游戏类的活动，但不能长时间集中注意力，存在任性娇气、依赖性强、以自我为中心、缺乏合作精神等身心特征。

该阶段学生对投掷游戏有较强的兴趣，在水平一阶段已经获得了自然姿势投掷轻物和近距离掷准的经验，但还未尝试投远游戏，本课就针对投远练习中的正面和侧向投掷动作，让学生通过游戏进一步学习体验。

教学目标：1、知道双手从头后向前抛实心球的基本要领。

2、通过不同的练习方式，使80%学生基本掌握钱抛实心球动作技术，发展力量素质和身体协调性，提高投掷能力。

3、在与同伴合作中，培养积极思考，体验游戏的乐趣，树立良好的团队观念。

教学重点：抛实心球的基本动作要领。

教学难点：身体的协调用力。

教学过程

一、激趣导入

活跃情绪

1、课堂常规

师生问好，学生慢跑热身

2、热身操

教师带领学生一起做热身操，共5节，要求动作有力到位，各关节充分活动开。

3、游戏导入

让学生每人折叠纸飞机，站成1排，向前扔纸飞机2到3遍，看谁扔的最远。

二、体验动作

掌握技能

1、教师做错误示范，学生观察思考

教师用两次不同的姿势示范向前抛实心球动作，引导学生观察2次投掷动作的不同并得出结论：抛球过低会很快落地；要全身协调用力，不能只用上肢力量。

2、教师讲解动作要领并示范

动作方法：两脚前后开立，两臂屈肘，两双持球于头上，上体稍后仰，然后两腿用力蹬地，收腹和甩臂，将球从头后向前方抛出。

3、学生徒手模仿练习，教师及时察看纠错。

4、组织学生前抛实心球投掷练习，教师强调动作重点并及时点评。

三、激情游戏

巩固技能

1、掷远游戏

学生分四组进行，每组学生依次站在标示线内，向前方抛实心球，评出出每组最远者获胜。

2、投准游戏

（1）把呼啦圈摆成4排4列的造型，学生分成4组，每组4人同时进行投准比赛，投进最近处呼啦圈得1分，由近到远依次为1—4分。

（2）把呼啦圈放置在操场中间，学生分成两组，围绕呼啦圈站

成两横排队形进行投掷，投进者得1分。游戏进行数次。

四、总结归纳

放松身心

1、放松活动：播放《班得瑞》音乐，跟随舒缓的音乐师生共同做放松操，要求动作舒缓，心情愉悦。

2、师生共同评价，总结。

3、收回器材，宣布下课。

关于本教案的常见问题

Q：第4课投掷：双手从头后向前抛实心球优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课投掷：双手从头后向前抛实心球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第4课投掷：双手从头后向前抛实心球优质课教案