第1课影子的游戏优质教案设计.pdf

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关键词：第1课影子的游戏优质教案设计

正文

影子的游戏

教材分析：

通过手影游戏，让每个同学展现自己的艺术魅力，从中了解了人类的双手不但能劳动，还能从事艺术活动，传达情感。

教学目标：

１、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。

２、通过描画和添加的表现手法，感受简洁图形的艺术美

３、运用合理的构图、丰富的想象添加或组合。

教学难点：

通过合理的构图把影子图形反映在画纸上。使学生产生对事物外形变化的观察兴趣，提高学生的艺术感染力

。

教学准备：

教师：皮影、剪影作品、录像，准备投影仪。

学生：准备手电筒、彩色纸、画板、作业纸、铅笔。

教学活动过程：

第一课时

活动一：看影子

带领学生到操场，在阳光下观察自己和大树及教学楼的影子，感受影子的奇特造型。

活动二：再现影子

画影子。学生们自由组合，一人在灯光下做手影游戏，另一人将投影在作业纸上的手影描画下来。

活动三：创作影子

学生在阳光下做出各种形体姿态，互相描画。

活动四：美化影子

在描画影子的画中进行联想与添加，使它成为一张完整的创作画。

第二课时

活动一：欣赏剪影

欣赏民间剪影作品，体会其简洁图形的艺术美。

活动二：画影子

师生一起以游戏的形式，在投影仪的帮助下将一位小朋友的影子轮廓画在一张彩色纸上，然后用撕或剪的方法作成剪影。

活动四：演皮影

将作好的剪影放到投影仪上动一动，请大家猜猜表现的是哪位同学。

教学反思：

通过“玩影子”、“画影子”，大大调动了学生的积极性，学生基本能够运用画或者剪的方法来表现影子的外形，提高了学生欣赏美的能力。

第1课影子的游戏优质教案设计