3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课一等奖｜教案在线预览

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时间第三周第一节课型一课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展目的学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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学校：旺苍县天星中心小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课一等奖

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关键词：3.发展前滚翻能力�…优质课一等奖

正文

时间

第三周

第一节

课型

一课时

内容

1、技巧：

前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑

；

1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展目的

学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。

2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。

四列横队，体操队型

◎

场地

组织：

×××××

教师活动

学生活动

数

时

强

1、教师语言1、学生站要清晰。

四列横队。

2、教师讲解2、学生认课堂要求和任务。

真听讲，注意关查。

1 10 小

2 3、讲解队列3、听从指练习的要求。

挥注意力集中。

4、师生一同4、学生充练习。

分活动各关节。

基

本

部

分

一、技巧：

前滚翻起立，接球

重点：蹬地、低头、团身。

难点：

动作连贯，协调

二、游戏：

（障碍赛跑）

规则：

1、

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、

由小裁判评定动作正确与否。

3、

每个队员

1、教师讲解

动作方法1、学生认

和要领。

真听讲

2、教师做分动作方4解和完整法和要X动作示8 领。

范。

2、学生集体习。

3、学生分组习。

练练3、教师给学生个别指导。

18 中

4、找学生表4神饱满动演。

作轻松整齐一致

中

1、教师讲解1、学生认

真听讲游戏要求29 游戏规/和规则。

3 则。

2、学生练习比赛。

2、学生练3、教师做正确评定胜负。

习比赛。

3、分组比

的比赛次数相等。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

场

地

设

计

教

赛。

1、总结本次1、认真听课的情况。

讲，精神饱2、下课。

满。

2、下课。

小

1 3 学

通过比赛的形式来完成今天的任务，达到了应有的效果。

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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