6和7的组成优质课教案内容｜教案在线预览

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6和7（序数含义、写数、数的组成）一、教学内容6、7的认识教材第39~41页的内容及练习九的第1~4题。二、教学目标1.能熟练地数出数量是6、7的物体的个数,会正确地读、写6和7。掌握7以内各数的顺序和大小,进一步体会序数的含义,学会数的分与合。2.通过认数、数数培养学习数学的兴趣,接受关心集体、讲

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所属课文：6和7的组成

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2018-05-09 14:18:00

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学校：同心县下马关镇池家峁小学

6和7的组成优质课教案内容

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2018-05-09 14:18:00

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关键词：6和7的组成优质课教案内容

正文

6和7（序数含义、写数、数的组成）

一、教学内容

6、7的认识

教材第39~41页的内容及练习九的第1~4题。

二、教学目标

1.能熟练地数出数量是6、7的物体的个数,会正确地读、写6和7。掌握7以内各数的顺序和大小,进一步体会序数的含义,学会数的分与合。

2.通过认数、数数培养学习数学的兴趣,接受关心集体、讲卫生等方面的教育。

三、教学重难点

正确书写6、7,掌握数的组成,区别6、7的基数和序数的意义。

四、教学用具

6、7的主题图,计数器,直尺,图片等。

五、教学过程

一）、复习旧知

1、2、3、4……

鱼缸中分别有

几条鱼? 哪个鱼缸的鱼

多呢？

二）、探究新知

1、第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸第7 缸

1条 3条 4条 6条 2条 7条 5条

问题：

一共有（）

缸。

，

从左边数第7缸有（）条有7条

的是第

（）

缸，

同桌之间像这样互相提一个问题。

2、先观察，再试着写一写。

书写时要注意……

你写的真好，

看看我的吧。

也可以这样写。

你看到了什么？

3、

看到

4、7个分成两堆，有几种分法? 动手试一试。

看到每一组，你还能想到什么？

三）、知识运用

1. 填一填。

再画几个○就是7个？请你接着画。

先想一想画几个，再接着画。

请给车厢编上序号。

把左边的6个小动物圈在一起。

后面也有3个车厢。

快来和我们做游戏吧！

在从右边数的第 6个小动物下面画一个○。

我的车厢前面有3个车厢，

我的车厢前面

有6个车厢。

第 1个

第 2个

第 3个

第 4个

第 5个

第 6个

第 7个

四、布置作业

作业：第43页练习九，第3题、第4题。

五、课堂小结

这节课你有哪些收获呢？

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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