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PEP五年级英语下册Appendix 5 proverbs教学设计 明光市紫阳小学 方静静教学内容: Appendix 5 proverbs 教学目标: 能听、说、读、写6个谚语句子。要求能在真实语境中正确运用。教学重点: 6个谚语句子
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Proverbs名师教学视频(文字实录)
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关键词:Proverbs名师教学视频(文字实录)
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PEP五年级英语下册Appendix 5 proverbs教学设计
明光市紫阳小学 方静静
教学内容: Appendix 5 proverbs 教学目标: 能听、说、读、写6个谚语句子。要求能在真实语境中正确运用。教学重点: 6个谚语句子。
教学难点:6个谚语句子的意思。
教具学具:课件
教学过程:Step1 :Greeting(师生问候) Step2:Warmming up Let’s chant (师生齐做动作) Step 3:presentation 引出课题proverbs,并解说其意思及功能。
1.讲解
The early bird catches the worm. catches抓住 worm
虫子
教师带读,学生齐读,指名读。
2.讲解Yesterday, today and tomorrow—these are the three days of man. three days of man人的三天
其中man
泛指人
教师带读,学生齐读,指名读。
3.讲解Every season brings its joy. Every 每个的 bring带来 its它的
(形容词性物主代词) joy
乐趣
教师带读,学生齐读,指名读。
4.讲解Let’s sleeping dogs lie.
Sleeping
睡着的 修饰dog 教师带读,学生齐读,指名读。
5.讲解Life has season. life
人生
教师带读,学生齐读,指名读。
6.讲解It’s the empty can that makes the most noise.
empty空的 can
罐子
make制造
most noise最多的噪音
教师带读,学生齐读,指名读。
Step4:consolidation 1.Game:Can you guess?看图片猜句子
六幅图片,看谁猜对的多。
说说每句谚语的引申意思。
教师读句子,学生说意思。教师说意思,学生读句 板书设计 子。各种方式进行操练。
Step 5: Summary 在语文作文中适当的运用谚语可以使文章增色,在写英文作文时,同样也是如此。所以在平时的学习中我们要多多的积累,这样会使我们在以后的写作中运用自如。
Step 6: Homework 熟读6句谚语
appendix 5 Proverbs
The early bird catches the worm. Yesterday, today and tomorrow—these are the three days of man. Every season brings its joy. Let’s sleeping dogs lie.
Life has season. It’s the empty can that makes the most noise.
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