资料摘要
《6和7的组成》教学设计教学目标：让学生理解和掌握6和7的组成，在学习中提高观察能力和动手操作的能力。 教学重点：掌握6和7的组成。 教学难点：怎样有序地把6的5种组成方法摆出来。教具准备：课件，6根小棒。教学过程：一、启动教学，把握一点（一）引入，从“兴趣点”出发1、我来问你来答游戏2、对口令
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：6和7的组成
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 26
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-01 17:55:00
- 来源学校
- 学校：东莞市长安信东小学
6和7的组成ppt配用优秀教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：6和7的组成ppt配用优秀教学设计
正文
《6和7的组成》教学设计
教学目标：
让学生理解和掌握6和7的组成，在学习中提高观察能力和动手操作的能力。 教学重点：掌握6和7的组成。 教学难点：怎样有序地把6的5种组成方法摆出来。
教具准备：课件，6根小棒。
教学过程：
一、启动教学，把握一点
（一）引入，从“兴趣点”出发
1、我来问你来答游戏
2、对口令游戏 二、新知
1、研究6的组成
你能把6根小棒分给两个人吗？动手试一试。6可以分成几和几？ ( 2) 师：先让学生摆左边一根，右边几根？
师：再让学生摆左边两根，右边几根？
师：再让学生摆左边三根，右边几根？
师：先让学生摆左边四根，右边几根？
师：再让学生摆左边五根，右边几根？
师：再让学生摆左边六根，右边几根？
( 3) 师：第一次第二次，第三次，是有规律的。
（4）查结果并总结规律。师：观察黑板你发现了什么？( 按顺序分) ( 5 ) 巩固练习：课本涂一涂，按顺序涂一涂。
2、研究7组成
( 1 ) 出示任务，小组活动
师：今天我们的好朋友——数学王国的小兔，想和我们一起来研究6和7的组成（板书课题），你们高兴吗？瞧，他来了。小兔们在分萝卜。
师：先让学生摆看PPT，黑兔1根，白兔6根，公平吗？
先让学生摆看PPT，黑兔6根，白兔1根，公平吗？
师：先让学生摆看PPT，黑兔2根，白兔5根，公平吗？
先让学生摆看PPT，黑兔5根，白兔2根，公平吗？
师：先让学生摆看PPT，黑兔3根，白兔4根，公平吗？
先让学生摆看PPT，黑兔4根，白兔3根，公平吗？
（2 ) 小组汇报结果，总结7的组成
。 ( 按顺序分，分得的两个数交换位置可得到另一个) 师：你们真是一群聪明的小精灵，我们用看一个记两个的方法就能快速地记住7的组成。
（3）同桌互读7的组成
1、我会猜。
游戏规则: 盒子里的每样物品都只有7个，根据拿出来的数量猜猜盒子里还有几个。
2、完成课本第四十一页的"做一做" 4、完成练习九的第四题。
( 五
)小结
今天我们这节课学习了6和7的组成，你有什么收获？今后我们要学会有序的思考。
( 六
) 板书设计
6
6
6
6
6
1 5 2 4
3
3
4
2
5
1
7
7
7
1
6
2
5
3
4
7
6
1
7 5
2
4
3
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-01 17:55:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 26
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3237
来自：学校：东莞市长安信东小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：6和7的组成ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。