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靖远县靖安中学“五环节”教学案2018-2019学年度第一学期审批人:科目课题学习目标英语年级七年级课型备课人新授唐作艳白忠霞上课时间2018年9 月6 日Lesson 7 Jenny’s New Skirt1、词汇:掌握词汇:sure, blouse, really, pink 接触词汇:Smit

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Lesson 7 Jenny’s New Skirt优质课教学设计

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靖远县靖安中学“五环节”教学案

2018-2019学年度第一学期

审批人:

科目

课题

学

习

目

标

英语

年级

七年级

课型

备课人

新授

唐作艳

白忠霞

上课时间

2018年

9

月

6

日

Lesson 7 Jenny’s New Skirt

1、词汇:掌握词汇:sure, blouse, really, pink 接触词汇:Smith, Kim 2、短语和句型:

light blue, Good afternoon 3.谈论颜色和衣服What color do you want?...

What’s your favorite clothes/ color?

学习

重点

本课的掌握词汇、短语结构,以及能用英语描述自己喜欢的衣服和颜色。

学习

Can I get…?

难点

What color do you want? I want a…

What can you wear with it? I can wear… with it.

… is my favorite colour./ My favorite colour is…

学生活动

(自主学习、合作探究、展示交流、达标测试)

教师活动

(环节、精讲释疑)

自主学习

一、自主学习单词(小组合作,教师纠正)

二、根据首字母来填空

1. May I b

your book, Tom? 2. This is my t

, Ms Liu. 3. How m

pens do you have? 4. See you l

. 5. --- Where is y

teacher?

---There she is. 6. --- May I have two books, please?

--- S

. 合作探究,展示交流

Ⅰ、分析所给例句,思考其简单的用法。

1.one和it —Who can lend me a pen? 谁能借给我一支钢笔?

—I have one.

我有一支。

—What’s it?

它是什么?

—It’s a pen.

它是一支笔。

思考:

(1)例句中的what’s是哪两个单词的缩写?______

_______

(2)替代由可数名词所表示的一类人或事物中的任何一个的是_______;

替代前面提到的同一事物时用

_______

3.really

—Is it really right? 它确实正确吗?

—Yes, it is.是的,它确实是正确的。

Does he really do it? 他正真要做那件事吗?

Ⅱ、

What’s your favourite colour ?

1. favourite 的意思是____________ ,试着翻译这句话____________________________________________________________

2. 当你听到这句话时,该怎样回答?_____________________ Ⅲ、

一般疑问句的用法比较

— Is it new? 它是新的吗?

— Yes, it is . 是,它是。

2.—Do you like blue? 肯定回答_________________________ 否定回答_________________________ 3.—Can you lend me a rule? 肯定回答______________________ 否定回答_________________________ 达标测试

(

) 1. --- Where is my book?

---

.

A. Here it is

B. I live in China

C. I’m a girl

D. Thanks (

) 2. --- May I have four books?

---

. A. Yes, you do

B. Yes, you can’t

C. No, you may

D. Sure

(

) 3. --- Thank you.

---

. A.

Here you are

B You’re welcome

C.Thanks

D. Thank you, too

(

) 4. --- See you later!

---

you.

A. Meet

B. Thank

C. See

D. Goodbye

(

) 5. --- How many hands do you have?

--- I have

.

A. one

B. two

C. three

D. four

教

学

反

思

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