第3课 美国内战PPT配套优秀教学设计内容

美国南北战争爆发的原因

一、教学目标

（1）知识与能力

了解美国南北战争的历史背景；理解美国南北战争爆发的根本原因和导火索

（2）过程与方法

通过地图展示了解美国南北战争爆发的历史背景，分析美国南北战争爆发的根本原因和导火索，培养和提高学生的识图能力，提高学会从材料中提取信息的能力。

（3）情感态度与价值观

通过对美国南北战争爆发的原因和它在美国历史进程中的地位的认识，了解生产关系一定要适应生产力性质的基本观点，初步形成历史进步意识。

二、教学重难点

重点：美国南北战争爆发的历史背景和根本原因

难点：美国南北战争爆发的根本原因

三、教学方法

旧知导入、地图图片辅助法、问答法、讲授法

四、教学用具

多媒体教学课件（PPT演示文稿、图片）

五、教学过程

旧知导入

师：前面已经学习过，从1775年至1783年美国通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展扫除了障碍。在当年，独立战争时，南北双方可以一起携手共同反抗英国殖民压迫，为什么到了19世纪中期，双方却发生内战了呢？导入新课。

新课

1、领土的扩张（历史背景）

师：独立后，美国通过战争、武装颠覆、低价赎买等手段，使得领土迅速扩张。（结合地图展示美国的领土扩张）

（1）这片土地是1776年北美宣告独立时，最初的十三个州。

（2）阿巴拉契亚山以西至密西西比河这片土地，在1786年英国承认美国独立时，归美国所有。

（3）1803年，美国以1500万美元的价格从拿破仑手中购得密西西比河以西的路易斯安那，使得领土扩大了近一倍。

（4）1819年从西班牙买下佛罗里达。

（5）19世纪40年代，从英国手中获得俄勒冈地区，1845年吞并得克萨斯，后又通过侵略、强买等手段，占领了墨西哥大片土地。

（6）从俄国手中购得阿拉斯加，吞并夏威夷。

这样，到19世纪中期，美国的领土迅速从大西洋沿岸扩张到了太平洋沿岸。

2、美国南北战争爆发的根本原因

师：伴随着领土扩张和工业革命的开展，美国的资本主义工业迅速发展，主要集中在北部和西北部，北方的工业生产总值占到全国生产总值的百分之九十以上，他们使用机器生产，代表先进的生产力。而南方以种植园经济为主，使用大量奴隶从事棉花种植，但生产方式相对落后。工业革命后，英国等西欧国家的棉纺织业发展迅速，对棉花的需求进一步刺激了种植园经济的发展。南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。

学生探究活动一：

阅读材料，分析南北方两种不同经济制度的矛盾表现在哪四个方面？

内战前夕，南方有蓄奴州15个，占有黑奴400多万，主要生产棉花，而且，大部分出口英国和西欧国家。

材料一：北方资本主义工业的发展需要南方为他们提供原料，希望南方成为他们的工业原料产地，而南方的种植园主为了牟取高额利润，竭力把原料运往英国，从而换回所需的廉价工业品。

材料二：北方希望在南方销售他们所生产的工业品，掌握南方的市场，但南方主要从英国输入工业品。

材料三：北方出于保护本土工业的发展，希望联邦政府提高关税，但南方需要向英国输出棉花等工业原料，从英国输入工业品，所以，希望联邦政府降低关税。

材料四：北方资本主义工业生产需要大量的自由劳动力，希望解放奴隶，而南方种植园主采用奴隶制生产方式占有大量奴隶。

师：从材料中不难发现，北方需要大量的自由劳动力、工业原料和商品市场，而这些都受到南方奴隶制的制约，所以北方主张解放奴隶；南方种植园种植棉花等经济作物，出口到英国等西欧国家，利润丰厚，但必须使用大量黑人奴隶劳动。再一个就是北方从保护本国工业发展的角度，希望提高关税，而南方需要向英国输出棉花等工业原料，从英国输入工业品，所以，希望降低关税。

结论：南北双方的矛盾主要表现在工业原料问题、国内市场问题、关税问题、劳动力问题四个方面。

师：由于经济利益的不同，双方矛盾十分尖锐，双方在争夺西部新增加的土地中，矛盾再次升级。

北方：禁止奴隶制，建立自由州、发展资本主义

南方：力图扩展奴隶制度，建立新的蓄奴州。

因此，奴隶制的存废问题成为南北双方矛盾的焦点。围绕这一问题，北方和南方的矛盾再也不可调和，战争一触即发。

总结：

美国南北战争爆发的原因

（2）南北两种经济制度之间的矛盾（根本原因）→矛盾焦点：奴隶制的存废

3、美国南北战争的导火索

师：1860年11月，代表北方资产阶级利益的林肯就任美国总统，主张限制并逐步废除奴隶制。南方种植园主预感到废除奴隶制已经无法避免，于是，以此为借口，挑起内战，林肯就任美国总统，成为南北战争爆发的导火索。

总结：

美国南北战争爆发的原因

（3）1860年林肯就任美国总统（导火索）

学生探究活动二：

辨析：如果林肯没有就任美国总统，南北战争就不会爆发

分析：显然观点是错误的。美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度之间的矛盾，焦点是奴隶制的存废问题，即使林肯没有就任美国总统，南北战争迟早也会发生。

小结：

（1）了解美国南北战争的历史背景

（2）理解美国南北战争爆发的根本原因和导火索

练习：

（1）美国内战前，南北矛盾的实质是（ D ）

A、两种社会制度的矛盾 B、两个剥削阶级的对立

C、地方与中央的对立 D、两种经济制度的矛盾

（2）南北矛盾的焦点问题是（ B ） A、关税问题 B、奴隶制的存废问题 C、向西部领土扩张的问题 D、争夺劳动力力的问题