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Module2 Reading and Vocabulary The cat that vanished(第一课时) 教学目标1. To enable to get the gist of passage based on words in bold. 2. To enable to employ
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- 学校：四川省蒲江县蒲江中学
Listening and vocabulary课程导入
未知
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关键词：Listening and vocabulary…课程导入
正文
Module2
Reading and Vocabulary
The cat that vanished(第一课时)
教学目标
1.
To enable to get the gist of passage based on words in bold.
2.
To enable to employ concept map to familiarize the structure of part 2 and explore the link of the two passages. 3.
To enable to analyze the structure of the passage. 教学重点
1.
to get the gist of passage based on words in bold.
2.
to employ concept map to familiarize the structure of part 2 and explore the link of the two passages. 教学难点
To analyze the structure of the passage.教学方法
Task-based activity, discussion. 教具准备
Computer, a projector and some slides. 教学过程
Step Ⅰ
Warming-up Ask Ss to watch a video. Step II Reading Fast- reading
Ask students to read the questions in bold and summarize main idea of each part.
Careful-reading Part1. Ask students to find the verbs used in the passage to describe the cat. Part2.
Ask students to draw a concept map. Part3.
Ask students to appreciate the writing skills. StepⅢPost-reading 1.
Discussion: If you are going to write a novel, how to use language as creatively as the writer? What skills of writing will you use? 2.
Consolidation: Fill in the blanks according to the passage.
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关于本教案的常见问题
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