相似多边形优质课一等奖｜教案在线预览

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西华县迟营乡九年级数学学科导学案（2016---2017学年第二学期）教材：人民教育出版社编号：九数--005 课型：预展型课题：27.1相似多边形主备课人：史方婷参加小组数：6 学习目标重点难点知识链接审核人：计划用时：1课时作课人：史方婷实际用时：从生活中形状相同的图形的

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所属课文：相似多边形

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2019-05-27 20:33:00

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学校：西华县迟营乡第一初级中学

相似多边形优质课一等奖

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2019-05-27 20:33:00

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关键词：相似多边形优质课一等奖

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西华县迟营乡九年级数学学科导学案

（2016---2017学年第二学期）

教材：人民教育出版社编号：九数--005 课型：预展型

课题：27.1相似多边形

主备课人：史方婷

参加小组数：6 学习目标

重点

难点

知识链接

审核人：

计划用时：1课时

作课人：史方婷

实际用时：

从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念．

了解成比例线段的概念，会确定线段的比．

从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念

了解成比例线段的概念，会确定线段的比

复习图形的全等

学习过程

一、独学

学法指导

1 、同学们，请观察下列几幅图片，你能发现些什么？你能对观察到的

图片特点进行归纳吗？独学环节

认真完成

学习过程用双色笔

圈出不懂的。

对学、群

学

小组之间2 、小组讨论、交流．得到相似图形的概念

．

讨论不懂的问题。

相似图形

二、群学

老师和学生共同处对于四条线段a,b,c,d，如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等，理问题。

成比例线段：

如ac，我们就说这四条线段是成比例线段，简称比例（即adbc）bd线段．

【注意】

（1）两条线段的比与所采用的长度单位没有关系，在计算时要注意统一单位；线段的比是一个没有单位的正数；

（2）四条线段a,b,c,d成比例，记作ac或a:bc:d；

bd（3）若四条线段满足ac，则有adbc． bd例2一张桌面的长a1.25m，宽b0.75m，那么长与宽的比是多少？

（1）如果a125cm，b75cm，那么长与宽的比是多少？

（2）如果a1250mm，b750mm，那么长与宽的比是多少？

达标测评

1、已知：一张地图的比例尺是1:32000000，量得北京到上海的图上距离大约为3.5cm，求北京到上海的实际距离大约是多少km？

分析：根据比例尺=图上距离，可求出北京到上海的实际距离．

实际距离

我的收获

关于本教案的常见问题

Q：相似多边形优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《相似多边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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