三、摩擦力名师教学视频（文字实录）

第八章第3节

摩擦力

教学案

一、自主学习

1..两个

的物体，当它们

时，在接触面上会产生一种

的力，这种力叫做滑动摩擦力。

2.影响滑动摩擦力大小的因素有

和

。

3.增大摩擦的方法有：

。

4.减小摩擦的方法有：

。

二、学习目标

1.知道摩擦力的产生条件；

2..知道摩擦力的方向；

3.会进行摩擦力的测量；

4.探究影响摩擦力的因素；

5.知道摩擦力的利用和防止。

三、合作探究

1.什么是滑动摩擦力：

（1）实验一、感受摩擦力：

将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止，手掌感觉受到有向

(选填“前”或“后”）的作用力，这个力的施力物体是

。

将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于向前桌面滑动,手掌感觉受到有向

(选填“前”或“后”）的作用力，这个力的施力物体是

。

将手掌用较小力压在桌面上并向后用力，使手掌相对于桌面向后滑动,手掌感觉受到有向

(选填“前”或“后”）的作用力，这个力的施力物体是

。

（2）实验二、看到摩擦力：

泡沫静止，向右拉动毛刷,看到刷毛弯曲，这是由于

对

施加了力，这个力对正在运动的刷毛有

（选填“阻碍”或“拉动”）作用；

毛刷静止，向右拉动泡沫，看到刷毛弯曲，这是由于

对

施加了力，这个力对相对于泡沫的表面向左运动的刷毛有

（选填“阻碍”或“拉动”）作用。

归纳小结：

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2.滑动摩擦力产生的条件：（选填“会产生”或“不会产生”）

（1）实验一、毛刷在泡沫表面滑动与毛刷在光滑的玻璃板滑动，观察刷毛的弯曲程度有什么不同，说明了什么？

接触面光滑，

滑动摩擦力

（2）实验二、毛刷与泡沫不接触或不挤压，观察刷毛是否弯曲，说明了什么？

不接触或接触面间没有挤压，

滑动摩擦力

（3）实验三、毛刷静止在泡沫表面，察刷毛是否弯曲，说明了什么？

没有相对运动，

滑动摩擦力。

归纳小结：

思考练习一、用一定的压力把书压在黑板上，书下滑时受到摩擦力了吗？如果没有压力书下落受到摩擦力了吗？

3.滑动摩擦力的方向：

（1）实验一、泡沫静止，向右拉毛刷，毛刷相对于泡沫向

运动，毛刷受到摩擦力的方向向

；

（2）实验二、

毛刷静止，向右拉泡沫，毛刷相对于泡沫向

运动，毛刷受到摩擦力的方向向

。

（1）泡沫不动，向右拉动毛刷

（2）毛刷不动，向右拉动泡沫

归纳小结：

思考练习二、手推着泡沫在水平桌面上向左前进，画出泡沫上下表面受到的摩擦力的示意图。

V

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4.滑动摩擦力的测量方法

实验：

归纳小结：

工具：

；原理：

；物体运动状态：

；测量结果：f=

N

5.影响滑动摩擦力大小的因素

实验探究：

（1）问题：（可以结合滑动摩擦力产生的条件）

（2）证据：（参照教材进行实验）

1 2 3 接触面

木-木

木-木

木-毛巾

压

力

1个小车

1个小车+4个钩码

1个小车

滑动摩擦力

（3）结论：（用控制变量法进行总结）

（4）评估、交流：（从实验的成败、结论是否具有普遍性等角度）

6.摩擦力的利用和防止

观看视频

四、课堂总结

五、课堂练习

1.一个木箱放在水平面上，当木箱受到了15N水平推力时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为______N，此时物体将做______(加速/减速/匀速)运动。

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2.鞋底刻有凹凸不平的花纹，走路时就不容易滑倒，这主要是利用_________来增大摩擦的。当皮带在皮带轮上打滑时，把皮带张紧，皮带就不打滑了，这主要是利用________来增大摩擦的。

3.人向前走路时，双脚受到的摩擦力(

) A.向后 B.向前 C.后脚向前，前脚向后 D.后脚向后，前脚向前

六、课后练习

1.（2018•玉林）为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。

（1）实验过程中，弹簧测力计

（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小

（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。

（2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小

（选填“有关”或“无关”）。

次数

A的重力（N）

测力计读数（N）

1

2.0

0.8

2

3.0

1.3

3

4.0

1.6

4

5.0

1.9

5

6.0

2.4

6

7.0

2.8

（3）在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如上表。通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越

。

2.如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，砝码和木块一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（

）

A.木块对砝码的摩擦力为2N

B.长木板对木块的摩擦力为2N C.桌面对长木板的摩擦力为2N

D.桌面对长木板的摩擦力为0

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