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北师大版二年级上册语文《我有一盒彩笔》教学设计教材分析:《我有一盒彩笔》是一首儿童诗,“我”用彩笔画了美丽的今天,画了明天的理想。抒发了儿童热爱生活,追求美好生活的情感,表达了心中的理想,给学生美的熏陶。文中恰当的运用了想象,教学时可以让学生充分发挥自己的想象,想象“我的理想是什么”,可以说一说,也
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①我有一盒彩笔优秀教案设计
未知
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关键词：①我有一盒彩笔优秀教案设计
正文
北师大版二年级上册语文
《我有一盒彩笔》教学设计
教材分析:
《我有一盒彩笔》是一首儿童诗,“我”用彩笔画了美丽的今天,画了明天的理想。抒发了儿童热爱生活,追求美好生活的情感,表达了心中的理想,给学生美的熏陶。文中恰当的运用了想象,教学时可以让学生充分发挥自己的想象,想象“我的理想是什么”,可以说一说,也可以画一画。
教学理念:
教学中以谈话导入,采用多种形式的读,让学生尽情的在读中感受语言美;采用问题线索理解内容美;课后放飞自己的理想,感受学习的过程美。
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