4.100以内数的认识（通用）教案推荐
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4.100以内数的认识（通用）教案推荐
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关键词：4.100以内数的认识…教案推荐
正文
100以内数的认识
——数数数的组成
昆明高新一小李丹
教学内容:
人教版试验教材第二册P31---33
教学目标:
1.使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数,知道这些数是由几个十和几个一组成的。
2.能根据提供的素材,估计数量在100以内的物体的个数;通过对100以内的数的认识,进一步培养学生的数感。
3.在认识100以内数的过程中,培养学生的合作意识,探究和创新能力,提高学生学习数学的兴趣和自信心。
教学重、难点:
能正确数出数量在100以内的物体的个数;培养学生的数感。
教具准备:
课件、卡纸制作的10根小棒和11捆小棒,学生每人准备100根小棒,10根橡皮筋。教学设计及意图:
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5ygggwenku_4737
来自：学校：昆明高新技术产业开发区第一小学科医路校区
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