资料摘要
3.生物圈中存在着众多的单细胞生物,它们依赖____________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖__________________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。4.生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________,多细胞生物生长发育的基础是_____
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复习与测试优质课教案整理
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关键词:复习与测试优质课教案整理
正文
3.生物圈中存在着众多的单细胞生物,它们依赖____________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖__________________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
4.生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________,多细胞生物生长发育的基础是________________,生物的遗传和变异是以细胞内_______的传递和变化为基础的。
二、生命系统的结构层次(熟记)
5.生命系统的结构层次包括______、_______、______、______、______、_______和_______、______、_ 9个层次,其中最基本的生命系统是________。
合作探究 一、结合课本P2 问题探讨,回答以下问题
1、SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖?
2、SARS病毒主要侵害人体哪些细胞?
3、如果离开了活细胞,SARS病毒能够很好地生活和繁殖吗?
二、生命活动离不开细胞
分析和讨论课本P2的实例,说明生命活动与细胞的关系:
实例一: 实例二:
2
实例三:
实例四: 三、生命系统的结构层次
根据课本图1-1“生命系统的结构层次”,思考以下问题:
1、生命系统分为哪几个层次?他们从小到大的顺序是什么?
______→_______→_______→________→________→_______→_______→_______→_______ 2、请以一个人、一棵松树和一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次。
人:
松树:
草履虫:
课堂检测
1、组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是(
)。
A.核酸
B.细胞
C.10周的胚胎
D.生物圈
2、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )
A.都离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.是生物体结构和功能的基本单位 D.细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动
3、一片森林中的按树苗、小按树、大按树组成一个(
)
3
A.种群
B.群落
C.生态系统 D.生物圈
4、在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是(
)
A.一个群落
B.一个种群
C.两个种群
D.八个种群
5、一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生命系统中分别属于什么( )。
A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落 种群 D.群落和生态系统
6、一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚集的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( )
A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚
课堂小结
作业
自主反思,自我提升
4
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- 上传时间: 2018-06-25 17:44:00
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