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第4章 细胞的物质输入和输出一、教学目标1、说出细胞膜是选择透过性膜,相当于半透膜。2、探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。3、说明物质进出细胞的方式。二、教学过程1、渗透现象;2、动物细胞的吸水与失水;3、植物细胞的吸水与失水;4、流动镶嵌模型的基本内容;5、小分子或离子的跨

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全章复习与测试设计意图

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第4章 细胞的物质输入和输出

一、教学目标

1、说出细胞膜是选择透过性膜,相当于半透膜。

2、探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。

3、说明物质进出细胞的方式。

二、教学过程

1、渗透现象;

2、动物细胞的吸水与失水;

3、植物细胞的吸水与失水;

4、流动镶嵌模型的基本内容;

5、小分子或离子的跨膜运输;

6、大分子的膜泡运输。

三、练习

1.植物细胞的质壁分离是指 ( A.细胞质和细胞壁分离 B.原生质层和细胞壁分离

C.细胞质和液泡膜分离 D.细胞质和细胞膜分离

2.植物细胞发生质壁分离的自身原因是 ( A.外界溶液浓度大于细胞液浓度 B.外界溶液浓度小于细胞液浓度 C.原生质层的伸缩性较大,细胞壁的伸缩性较小

D.原生质层的伸缩性较小,细胞壁的伸缩性较大

3.洋葱根毛细胞的原生质层是指 ( A.细胞壁、细胞膜和液泡膜 B.细胞膜、细胞质和液泡膜

C.细胞膜、细胞质和细胞核 D.细胞膜、原生质和液泡膜

4.田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是( A.根细胞从土壤中吸收的养分过多 B.根细胞不能从土壤中吸水

) ) )

)

C.根系不能将水向上运输 D.根系被肥料分解释放的热能烧毁

5.下列哪一种膜结构能通过生物大分子 ( )

A. 细胞膜 B.核膜 C.线粒体膜 D.叶绿体膜

6.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞叶叶绿体基质内,共穿过的生物膜层数是 ( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 7.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是( )

A. 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸

8.变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的 ( ) A. 保护作用 B. 一定的流动性 C. 主动运输 D. 选择透过性

9.葡萄糖进入红细胞的方式 ( )

A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用

10.物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是 ( )

A.由高浓度向低浓度扩散 B.需要载体 C.由低浓度向高浓度扩散 D.不需要载体

11.下列物质中,以相同方式通过细胞膜的是 ( )

A.甘油和二氧化碳 B.钠离子和水

C.氨基酸和水 D.葡萄糖和氧气

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