全章复习与测试板书设计及设计说明

编写

审核

级审核

高中生物必修一第一第二章复习导学案

【学习目标】

1、生命系统的结构层次。

2.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞异同点

3、简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。

4.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的种类

【自主预习】阅读必修一第一章知识完成下列内容

1、生物体结构和功能的基本单位是 。

2、地球上的生命系统的层次从小到大的顺序是_______ ____________，其中_ _ ____是地球上最基本的生命系统。

2、显微镜使用

（1）显微镜的放大倍数 = ___________________________________

比较项目

低倍镜

高倍镜

比较项目

目镜

物镜

螺纹

长度与倍数关系

放大倍数

细胞数目

细胞体积

视野亮度

3．低倍镜换成高倍镜视野中的细胞数目

计算方法：假设低倍镜下视野中细胞数目为a ,放大倍数是原来的b倍，有两种情况：

（1）、若为直径中的细胞数目，则公式为ax1/b;

（2）、若为整个视野中的细胞数目，则公式为ax1/b

4、通过列表比较真核细胞和原核细胞：

细胞大小

细胞壁

细胞器

细胞核

5、细胞学说的要点：

（1）细胞学说的建立者： （2）①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有__________________，又对与其他细胞共同组成的___________________起作用。

③新细胞可以从 中产生。

【当堂检测】

1

2原核细胞

真核细胞

1、下列能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（

）

①皮肤

②胃粘膜

③神经元

④变形虫

⑤细胞内蛋白质等化合物

⑥病毒

⑦一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有鱼类

⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．⑤②①④⑦⑩⑨

2、下面甲图表示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是( )

A. (2)×(3)；左上方

B. (1)×(4)；左上方

C. (2)×(3)；右下方

D. (1)×(3)；右下方

3、下列有关细胞学说的叙述，正确的是（ ）[来源:Zxxk.Com]

A．英国的科学家虎克是细胞的发现者，也是细胞学说的主要提出者

B．使人们对生物体的认识进入分子水平 C．细胞具有相对独立性

D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性[来源:Z 4、图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题：

（1）这几种生物在生命系统的结构层次上的共同点是具有 层次。

（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构名称是 。

（3）上述生物可以归类为植物的是

，可以归类为动物的是 。

（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有 性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有 性。

2