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两位数除以一位数的除法(复习课)的教学设计宝兴县实验小学安家庆教材分析:两位数除以一位数(商是两位数)是西师大版教材三年级上册第四单元内容。一位数除两位数、商是两位数除法是今后学习整数除法和小数除法的重要基础,它在计算教学中占有举足轻重的地位。学好它不仅可以提高学生的计算能力,而且可以培养学生的思维
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- 2018-05-01 08:27:00
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两位数除以一位数优秀教学设计范文
未知
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关键词：两位数除以一位数优秀教学设计范文
正文
两位数除以一位数的除法
(复习课)的教学设计
宝兴县实验小学安家庆教材分析:两位数除以一位数(商是两位数)是西师大版教材三年级上册第四单元内容。一位数除两位数、商是两位数除法是今后学习整数除法和小数除法的重要基础,它在计算教学中占有举足轻重的地位。学好它不仅可以提高学生的计算能力,而且可以培养学生的思维能力。本单元是在学生已经掌握百以内一位数乘除两位数的口算和一位数乘两位数、三位数乘法的基础上展开教学的,通过本单元的学习,为学生今后学习除数是两位数的笔算除法奠定基础。
教学内容:两位数除以一位数笔算除法的复习课。
教学目标:
1.探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数(商是两位数)正确计算的方法。
2.结合具体情况,培养学生提出问题,解决问题的意识和能力。
3.培养学生:观察、操作、推理与口语表达能力。
教学重点:
掌握列竖式计算两位数除以一位数(商是两位数)的计算方法和竖式的正确书写格式。
教学难点:
掌握列竖式计算两位数除以一位数(商是两位数)的算理。
教具:视频课件(两位数除以一位数(商是两位数))
一、复习引入
1.同学们,请以最快的速度完成下列口算除法题。(开火车完成)
2.学生依次口答除法估算题。
3.学生来完成括号里最大能填几。
4.引入课题
我们已经学过了两位数除以一位数的计算,计算方法是口算、估算或者列竖式笔算。这节课我们要一起来纠正列竖式笔算两位数除以一位数(商是两位数)的一些错误。
出示课题:
两位数除以一位数(商是两位数)的笔算除法
二、探索新知
1.学生讨论并笔算除法的计算过程。
2.出示四道笔算除法题①63÷3, ②64÷4,③97÷6, ④53÷5 懒羊羊、灰太狼、熊大、熊二来做题,学生当小医生。
(1)课件懒羊羊来做题①
①学生观察,小医生告诉大家病因。
②师生小结错误一:当我们列一道除法算式的竖式时,被除数、除号、除数不得抄写错误。(师板书出笔算除法的方法1)
③展示正确的书写格式。
(2)课件灰太狼来做题②
①学生观察,小医生告诉大家病因。
②学生讨论判断商是几位数的方法。
③师生小结错误二:正确判断出商是两位数还是一位数后,商从哪一位商起应该与被除数的数位对齐。(师板书出笔算除法的方法2)④展示学生正确的竖式。
(3)课件熊大来做题③
①出示学生正确的竖式,通过对比说出熊大犯的错误。
②师小结:除法计算中每一步除后的余数必须小于除数。(师板书出笔算除法的方法3)
(4)课件熊二来做题④
①出示学生正确的竖式,通过对比说出熊二犯的错误。
②师小结:当被除数的十位刚好除尽个位又不够商1时,商的个
位商0占位置。
3.学生回顾笔算除法的方法。教师再次强调方法中的4点,避免出现以上四个错误。(希望同学们不要向小动物们学习粗心、马虎的毛病,成为细心的小小数学家)(师板书出笔算除法的方法4)三、巩固应用
1.我会算(列竖式计算)。
2.最大能填几。
3.解决以下数学问题。(题1要用到添一法,题2要用去尾法)四、拓展训练
1.师生齐读两位数除以一位数的除法的笔算方法。
问:根据以上方法你会一位数除三位数、四位数的除法吗?
2.出示下列各题
435÷3,156÷4,2135÷5,7824÷6
3.小迷糊做一道除法算式,除数是3他写出8,算出商是11,余数是5。求正确结果是多少。
五、总结:我们学会了什么?
六、布置作业:完成题卡中的1-5题。
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