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Unit 7 Chinese festivals教学设计(1st period)一、教学内容:译林小学《英语》五上U7 Story time二、教学目标:1、能听懂、正确朗读核心词汇:January、February、May、June、September 、October、November月份单词和
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Story timeppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:Story timeppt配用优秀教学设计
正文
Unit 7 Chinese festivals教学设计
(1st period)
一、教学内容:
译林小学《英语》五上U7 Story time
二、教学目标:
1、能听懂、正确朗读核心词汇:January、February、May、June、September 、October、November月份单词和四个节日词汇Spring Festival、Dragon Boat Festival、Mid-Autumn Festival、Double-Ninth Festival;以及四个食物类词汇a rice cake、dumplings、moon cakes、rice dumplings。
2、能听懂、并能用正确的语音、语调朗读核心句型:The … is in… People …People eat… at this festival.
3、能扮演Wang Bing, Su Yang, Yang Ling, Liu Tao, 借助板书,介绍文中的四个节日的相关信息。
4、通过扮演四个孩子对节日的介绍,感受节日给人们带来的乐趣。
三、教学重、难点:
1、能理解故事内容。
2、能正确朗读单词,如January、February等。
四、教学准备:
PPT,卡片
五、教学过程:
板书:
文档信息
- 格式: PDF
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-12-24 06:01:40
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