lesson19 Family课堂实录【3】

冀教英语三年级起始版Lesson19 Family教学设计

沧县张官屯乡张官屯小学刘俊巧2018.3

教学目标:

1. 知识目标:通过本课教学使学生掌握下列单词:family, brother sister mother, father,me.

2.能力目标:能向他人介绍自己的家庭及家庭成员。

3.情感态度:通过对家庭成员的了解,增强学生的家庭责任感,并热爱自己的家庭。

教学重点:family,father, mother, brother sister

教学难点:单词的掌握及运用.

教具学具:图片、录音机、学生自带全家福照片。

教学过程:

一.Class opening

1.Greeting: Teacher: Today I’m happy . Are you happy? Class:Yes, I’m happy, too.

2唱英语歌曲:If you happy and you know it clap your hands.

3.依次介绍同学名字。

(设计意图:唱英语歌曲营造轻松愉快的学习氛围,复习旧知,引入新课,轻松自然。)

二.New concepts

1.呈现图片,词卡学习生词:family, mother, father,brother sister,me

(1)出示家庭关系,演示生词。

(2)多种方式认读新单词,如齐读、指名读、开火车读、拼读等。(设计意图:直观呈现新知,多种方式读词,激发孩子们的学习兴趣,积极主动参与到学习中。)

2.编Chant,巩固新词。

“ Father,mother,and me.”边拍手边读。

3.学习介绍家庭及家人This is my____.

(设计意图:学生喜闻乐见的chant形式,有助于孩子们快速记忆生词。)

三.Practice

1.利用手偶角色扮演,介绍家庭及家人.

2.利用自己的全家福,介绍自己的家庭。

(设计意图:利用学生自带的全家福,运用本节课学到的知识介绍自己的家人,达到学以致用。)

3.sing a song:“The family in our house ”

4.出示图片family

(设计意图:学生学习疲劳时,边唱本课歌曲,边休息,劳逸结合提高学习效率。增强学生的家庭责任感,并热爱自己的家庭。)四.Homework

1.画自己的家庭用英语向更多的人介绍自己的家人。

五.板书设计:

Lesson19 family

father -----mother ______ |______

| | | brother me sister

This is my _______.