Part B教学内容｜教案在线预览

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My Body 教学设计工业园区小学谭亚平Unit1 My Body教学目标:本单元是整本书的第一单元,起着承上启下的作用。本单元在复习颜色和数字的基础上,开始新的教学。话题以身体部位展开,使学生通过对功能结构This is.....It has a\ two....There are....及Th

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-06-05 07:49:00

来源学校

学校：武功县工业园区小学

Part B教学内容

未知

2018-06-05 07:49:00

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关键词：Part B教学内容

正文

My Body 教学设计

工业园区小学谭亚平Unit1 My Body

教学目标:

本单元是整本书的第一单元,起着承上启下的作用。本单元在复习颜色和数字的基础上,开始新的教学。话题以身体部位展开,使学生通过对功能结构This is.....It has a\ two....There are....及Those are .......的学习,更好地了解身体部位并能在日常生活中运用所学词汇和句型进行交流。

重点:

1.能听、说、读、写有关身体部位的词汇:body head face eye mouth nose ear hair hand ear hair hand foot leg arm.

2.能听懂、会说、会读、会用下列句型;

--- This is.......

--- It has a\ two ....

--- These are.......\ Those are.......

--- Does it have.......?

--- Yes, it does.\ No , it doesn’t.

教具准备:

head face eye mouth nose ear 等单词的教学卡片。

教法:

交际法游戏教学法活动教学法

学法:

交流对话游戏动作体验

教学过程:

Step1: Warming up

教师在课前播放英文歌曲“head shoulder knees and toes”,让学生听歌曲,以此激起学生对第一单元英语学习的兴趣。然后教师可以与学生做课前问候,进行日常口语练习。

Step2: New Presentation

1.Hello, boys and girls! Look at me.(教师出示一些搞笑的表情吸引学生注意自己的面部)

T:Am I beautiful ?

Yes, I’m beautiful .\ No, I’m so beautiful.

Look! I have big \ small eyes.

I have big\ small mouth.

What else? Oh, I also have two ears here.

And ? Yes! This is the face. (指指脸颊)

T: What do you know ? ( 教师边说边做,引导学生跟着边说边做) Eyes,eyes ,eyes.

Nose, nose, nose.

Mouth, mouth, mouth.

Ears, ears, ears.

Face,face, face. ( 老师和学生边说边做)

2.Draw yourself.

此部分是激发学生学习兴趣以及学习好奇心的环节,教师通过对本环节的处理,让学生更进一步了解本单元学习的话题,从而顺利进行新课的学习。

3.新课展示Let’s talk 部分的内容。

通过Let’s talk 部分的主图或直接展示五官的方式进行单词的新授。

关于本教案的常见问题

Q：Part B教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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