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关键词：问题解决教学设计

正文

《三位数除以两位数解决问题》微课教学设计达川区逸夫小学陈玫

教学目的:1、能用路程、速度和时间三者之间的关系解决问题。

2、巩固三位数除以两位数的计算方法。

教学重难点:教会学生用路程、速度和时间的关系解决生活中的实际问题。教学过程:

一、引入课题

同学们,我们今天要运用路程,时间和速度三者之间的关系来解决生活中的实际问题。

二、旧知识再现

首先:我们一起来回想一下路程、时间和速度之间的关系。

速度=路程÷时间

时间=路程÷速度

路程=速度×时间

三、探究新知

1、问题导入

下面我们就一起来看看今天要解决的问题。

从雅安市到芒康县的318国道长840km,一辆汽车从雅安市出发开往芒康县,3小时行了180km。照这样的速度,汽车从雅安市到芒康县共需要多少时?

2、引导学生分析,明确解题思路

同学们:要求汽车从雅安市到芒康县需要的时间,我们必须要知道哪两个数量呢?第一,我们必须知道从雅安市到芒康县的路程;第二,我们必须找出汽车行驶的速度。题里面从雅安市到芒康县的路程是已知的840km,速度却不知道,怎么办?我们就从汽车3时行驶了180km入手把它求出来。这样我们就能根据时间=路程÷速度来求出汽车从雅安市到芒康县共需多- 1 -

少时了。

3、解决问题

首先我们用分步算式来做

先求速度:180÷3=60(km)(依据是速度=路程÷时间)

再求时间:840÷60=14(时)(依据是时间=路程÷速度)

最后作答

我们还可以用综合算式来做

840÷(180÷3)

=840÷60

=14(时)

强调:这里必须加小括号。

四、巩固练习

一艘客轮3时航行了75千米,照这样的速度,客轮航行450千米需要多少时?

五、小结

今天我们学习了用路程、速度和时间三者之间的关系来解决生活中的实际问题,在列综合算式解答的时候,如果要改变运算顺序,就必须加小括号。

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