资料摘要
20 课蜘蛛开店第二课时郭汉梅美好目标1、理解课文内容,有感情地朗读课文,感悟蜘蛛开店失败的原因。2、能根据课文内容展开想象,续编故事。美好回顾1、认读“店遵寂寞”等15个我会认的生字。2、指名回顾课文内容。美好品读与感悟一、品读1——4自然段任务(一)自由读1—4自然段,找出蜘蛛开店的原因,蜘蛛开
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20 蜘蛛开店获奖说课稿
未知
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关键词:20 蜘蛛开店获奖说课稿
正文
20 课蜘蛛开店第二课时
郭汉梅
美好目标
1、理解课文内容,有感情地朗读课文,感悟蜘蛛开店失败的原因。
2、能根据课文内容展开想象,续编故事。
美好回顾
1、认读“店遵寂寞”等15个我会认的生字。
2、指名回顾课文内容。
美好品读与感悟
一、品读1——4自然段
任务(一)
自由读1—4自然段,找出蜘蛛开店的原因,蜘蛛开了一家什么店?遇到了谁?用笔画出来。
任务(二)
1、指名读第4自然段,其他同学边听边找出河马的特点。
2、齐读1—4自然段,读出蜘蛛卖口罩的难处。
二、品读5——8自然段
任务(一)
1、自由读5——8自然段,蜘蛛开了一家什么店?又遇到谁?这个顾客又有什么特点?从哪里看出?
2、齐读第5——8自然段,读出蜘蛛工作辛苦,生意难做,读出蜘蛛现在的心情。
三、品读9-11自然段
任务(一)
默读读9-11自然段,想一想这一次蜘蛛又开了一家什么店?又遇到什么难处?顾客的特点是什么?
任务(二)
1、读下面的句子,体会蜘蛛想法的简单,仿写句子。
①卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
②晚上,蜘蛛想:还是买围巾吧,因为围巾织起来很简单。
③蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
仿写句子
吃什么呢?________________,________________。
任务(三)
齐读9-11自然段,读出蜈蚣脚之多,蜘蛛的害怕心理。
任务(四)
蜘蛛想法的简单,还充分地体现在商店的招牌上。
“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”
同桌讨论:你读了这些句子你有什么发现?你觉得这是一只怎样的蜘蛛?你认为蜘蛛应该怎么做它的店才能开得成功。
美好想象,续编故事,要求把话说清楚,把故事编完整。
美好总结
学了这篇课文,你想给蜘蛛说些什么?
(做什么事都有很难做的地方,不可以朝三暮四,遇到困难要想办法解决,不可以一味逃避。)
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《20 蜘蛛开店》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。