上学时间第二课时 公开课

数学好玩——上学时间教学设计

董莉教学内容:二年级下册数学好玩《上学时间》第一课时

教学目标:

1.通过记录、讨论一周上学时间的实践活动,感受时间在日常生活中的作用,体验运用时间知识和记录的方法解决简单问题的过程,获得初步的记录时间的数学活动经验。

2.在记录、讨论一周上学时间的时间活动中,了解一些初步记录数据的活动方案,初步体验数据的随机性,并进一步理解与实践相关的内容。

3.结合上学时间的现实情境,发展发现、提出问题和分析、解决问题的能力,并在解决问题的过程中,积累从头到尾思考问题的经验,并初步发展合作交流能力和反思意识。

教学重点:

1.学会记录时间,掌握一些记录时间的方法。

2.了解初步记录数据的活动方法,初步体验数据的随机性。

3.合作、讨论、思考解决生活中简单问题的方法,并在解决问题过程中积累从头到尾思考问题的方法。

教学难点:

1.在合作、讨论中自助获得解决问题的方法。

2.读懂表格,并能从中感知数据的随机性。

3.从头到尾的思考,完善整个解决问题的过程。

教学准备:

数学绘本、课件、作业纸

教学过程:

一、绘本引入、复习旧知

1.老师阅读绘本《时间的故事》

师:绘本读完了,从这个故事中你听出了时间是什么?

时间是蜗牛、时间是淘气鬼、时间是裁判······,时间不能停止,时间一去不

复返,时间对我们每一个人而言都是很可贵的,所以我们要学会管理时间,做时间的小主人。

接下来就让我们一起来看看淘气小朋友他是怎样管理他的上学时间的。(板书课题:上学时间)

二、新课学习

活动一:计算时间,掌握方法

1.出示课本P82情境图,让学生看情境图,说一说从图上看到的数学信息,在提问。学生可能会提出“淘气什么时候从家出发上学”、“淘气几点钟到达学校”、“他上学路上用了多长时间”等问题。

2. 解决问题:淘气上学路上用了多少长时间?

生一分钟思考,可在练习本上画一画(用自己的方法解决),生回答并说自己这样做的想法。

生1:我是一大格一大格数的,数了两大格就是20分钟。(数格子的方法)生2:我是用7:50-7:30=20分钟(计算的方法)

活动二:完成任务,积累经验

过渡句:同学们用自己的方法解决了淘气上学的时间,说的都很棒。淘气他每天都会上学,那他每天上学的时间一样吗?

3. 出示智慧老人的问题:淘气每天上学的时间一样吗?

学生自由发表意见

师:我听我们有同学想到了记录淘气每天上学的时间,那老师就给大家一个活动任务,我们没有办法记录淘气的上学时间,请大家记录一下自己每天上学用的时间,看看是否相同?

师:请同学们先看一下下面三个问题,带着问题去讨论。

(1)怎样才能完成这个任务,同桌相互说一说。

(2)怎样记录每天上学路上用的时间。

(3)说一说,在完成任务的过程中需要注意些什么?

教师总结,在上学的路上别贪玩,并注意安全。

汇报:一个问题一个问题回答:

(1)用表格记录每天的时间

(2)师:那我们都需要记录哪些时间呢?

生:出发时间、到校时间、路上用的时间。

(3)师:为了保证每天记录数据的准确性,你们能不能帮淘气提些建议,需要注意些什么?

生:记录时间的表要一样不能换、路上不能贪玩、认真记录······

活动三:完成表格,回答问题。

1.淘气也认真的记录了自己一周的上学时间。

出示数据,读懂表格。

师:你看懂表格了吗?

生独立说每一行每一列的时间表示什么时候。(明确出发时间、到校时间、路上时间)

小结:看数据时不仅要横着看,还要竖着看,将信息看全面。

2. 学生独立思考,并用自己喜欢的方式去解决问题。

小组交流后汇报结果,先说一说是怎么计算路上时间的,再汇报结果。

3. 请学生回答课本P83的想一想

(1)淘气这周的每天上学路上用的时间一样吗?

(2)淘气每天上学路上最多用了多长时间?最少用了多长时间?大概用了多长时间?

三、巩固练习

1. 在钟面上画出时针和分针。

1:00 6:30 10:55

2. 算时间。

(1)上午8:00上学,中午11:55放学,上午在校时间有()时。

(2)下午2:15开始上第一节课,3:00下课,这节课上了()分。

(3)从9:00到11:00,经过了()时。

(4)从10:50到11:20,经过了()分。

(5)从3:25到4:30分,经过了()时()分。

四、实践作业

1. 利用附页3中的记录表记录你自己一周内每天上学路上用的时间。

2. 一周后观察小组同学的记录表,说一说各自的上学时间。

四、课堂小结

今天我们学习了什么?你有什么收获?

五、自我评价

1. 引导学生结合整个活动过程评价自己学习的结果。

2. 推荐阅读书目:起床上学了

板书设计

数学好玩——上学时间

想办法

做记录 7:50-7:30=20(分)

会观察结束时间-出发时间=路上时间解问题 数格子计算法