14 学会合作名师教学视频（文字实录）

14《学会合作》第二课时

教学目标:

1、结合课文内容理解“我从你们身上看到一种可贵的合作精神”的意思,懂得课文所举两个事例的不同侧重点,领悟这两个事例在文章中的作用。

2、凭借课文具体的语言材料,获得“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”的感受,培养学生团结协作,自我牺牲的精神。

教学重难点:

1、结合课文内容理解“我从你们身上看到一种可贵的合作精神”。

2、通过对课文的学习与感受,获得“只有会与别人合作,才能取得更大的成功”。

教学准备:

《西班牙斗牛士》交响乐磁带,七个彩球与玻璃瓶。

教学过程:

一、导入课文主旨

——上节课,我们初步学习了课文《学会合作》,通过学习,你知道作者围绕“合作”主要阐述了哪几个观点?

1)、快速浏览课文,说一说。

2)、指名回答。(1.作者谈了合作的重要性 2.怎样才能卓有成效的合作。)

1、配乐曲《西班牙斗牛士》读文。

2、板书:离不开合作怎样卓有成效的合作

二、朗读、探究课文

(一)探究“离不开合作”。

1、什么是合作?为什么离不开合作,合作有什么重要意义呢?自读课文第1——3节,找出相关部分。(边读边画)

用上“因为……所以……”选取文中的语句来回答。

(1):因为世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成,所以合作十分重要。

(2):因为人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就。所以合作十分重要。

(3):因为一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙,所以合作十分重要。

(4):因为不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作,所以合作十分重要。

出示:总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

就像文中说所说“你是学生......(引读)”

2、指名说。

(1)请联系生活实际,说一说离不开合作的原因。

——你是老师,就要和同事一起商讨教学方法,共同提高教学水平。、

——你是医生,就要和护士一起救死扶伤,共同挽救病人的生命。

——你是农民,就要和其他农民一起讨论并实践,共同提高粮食的产量。

总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。(生读)那么第二小节的第一句起什么作用呢?

——这句是总写,引起下文。

——是啊,本段运用总-分-总的构段方式,在分写时又用上了排比的方法来说明自己的观点

3、小结:看来社会上的确离不开合作,那么“合作”有什么重要意义。

(1)指名说(小合作有小成就……不合作就没有什么成就)。

(2)指名说对这句话的理解(写出了合作与成功之间的关系,能否合作、合作的程度直接影响着成功。)。

(3)——如想取得成功,就必须学会合作,同学们好好读一读这一段,记住这个人生道理。(要求读出味来)自读、指名读。(4)——谁牢牢记住这个人生道理了,谁起来告诉大家。

指名合书说、齐说。

过渡:我们认识了合作的必要性,知道了在人与人之间离不开合作,

那么怎样才能使合作的效果更好,也就是怎样才能卓有成效的合作呢?课文通过两个具体的事例向我们阐明,同学们自由朗读,找出问题的答案。

(二)学习探究“怎样卓有成效”地合作。

1、自由读(边读边作笔记)。

2、学习第一事例。

(1)指名说说第一个事例的内容。

(2)谈谈你对交响乐团的认识。

生交流回答(人数多,乐器的种类多)。

(3)那么,在这种情况下,他们演奏的乐曲如何呢?(师播放交响乐《西班牙斗牛士》)

指名说,师提示结合课文内容。

那么他们为什么能合作的这样完美呢?读读课文找一找。

说一说,这主要依靠……协作精神。

板书。

(4)——这就是课文要向我们表明的观点。那么怎样读,才能体现这种协作精神。

自读指名读

3、学习第二事例

(1)谈谈这个实验

A、小组交流,探讨实验的目的与其中所面临的困难。

B、小组互相指点朗读,抓住人物与事件的特点。

(2)感受这个实验

A、师:实验最后成功,外国专家说了一句话,请同学们读出自己体会的语气。

B、指名读。

C、分析什么是“合作精神”。(亲自做实验来体会)

(A)出示实验用品球与瓶。

(B)小组进行实验,师说要求。

(C)实验完毕,小组交流成功与失败的原因。

(D)指名探讨,总结。

引导说出“在合作过程中要心中有他人,心中有集体,有自我牺牲精神。”(板书:自我牺牲精神)

(3)升华“自我牺牲精神”。生小组交流,集体自由谈感受。

(4)有感情朗读这一事例,读出“中国小学生可贵的合作精神”。

(5)师小结:可见,卓有成效的合作,不但要协作精神,还应有自我牺牲的精神。

A、自读课文第六小节,边读边画出具有意义的句子。

B、齐读这一小节。

(三)总结

现代社会,是一个充满竞争的社会,也是一个更加需要合作的社会,只有学会合作,才能取得更大的成功。(板书:成功)

请同学各抒己见,谈谈自己的感受,集体交流。

三、课外拓展

作业:

1、收集有关“合作”的名言警句、歇后语等。板书设计:

14、学会合作

离不开合作

协作精神

怎样卓有成效地合作成功自我牺牲精神