4.多样的风俗教案设计（一等奖）

【教学课题】：《多样的风俗》

【教材分析】：本课从家乡的文化说起，弘扬中国传统文化精华，以增强民族自尊心和自信心。教材中展现的杂技、皮影、舞狮、社火、戏曲等照片，是家乡传统文化对人们生活的影响。“演演家乡的传统剧目”，可以让学生自己设计。体验家乡的传统剧目是人们表达情感的一种特殊形式。引导学生联系自己家乡的实际，让学生感受家乡传统文化的过程中，写下自己的心得体会，表达自己的思想感情。

【教学目标】

（一）知识与技能：了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物。

（二）过程与方法：通过对家乡、风俗的了解，培养学生的观察能力动手能力。

（三）情感态度价值观：通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义情怀。

【教学重难点】

本课的教学重难点：是通过展示河北的传统文化、地方特产、民间工艺，激发学生的自豪感，培养学生热爱家乡的情怀。

【教学方法】：课前小组搜查，整理资料，讨论交流，小组汇报成果

【教学过程】：

一、激情导入，提出目标

师：同学们，俗话说的好，月是故乡明，水是家乡甜。我们河北省不仅风景优美，而且积淀了很多悠久的传统文化习俗。今天，就让我们一起走进生活，了解家乡多样的风俗。（板书）

二、讲授新课，深化目标

（一）教师提出要求：

课前，同学们已经分小组分别搜集了我们河北省多样的风俗，并对这些资料进行了分类、筛选和整理。这节课，我们各个小组就一起来给大家汇报一下你们的劳动成果，咱们比一比看那一组同学汇报的最吸引人。其他同学要善于倾听他人发言，等他们汇报完以后，还可以补充自己的意见。

好，按照顺序我们首先请吴桥小组来首先汇报。

（二）学生分组展示成果：

1、吴桥杂技

生：略

师：（根据学生汇报结果做内容补充）在吴桥，流传着这样一句民谣说：“上至九十九，下至才会走，吴桥耍玩艺儿，人人有一手”。吴桥人对杂技有着特殊的爱好，无论在街头巷尾，还是田间麦场，甚至在饭桌前和土炕上，他们随时都会翻一串跟斗，叠几组罗汉，打几趟拳跤，变几套戏法魔术。有的孩子去商店粮站打油买醋把装满油和醋的瓶子置在小拇指上托着走，点滴不洒。下雨天一群群小学生将雨伞顶在鼻子尖上冒雨行走。在吴桥县400多个村里，村村都有杂技艺人，真的是当之无愧的“杂技之乡”。

吴桥杂技在国际上多次获奖，为祖国赢得了荣誉。我们一起来看一看这些图片。图片一展示的是2006年

吴桥杂技艺术学校创作的《窗花——柔术造型》获第五届文华奖全国青少年杂技比赛

金奖。那吴桥杂技除了柔术还有蹬术（图片二蹬鼓，图片三蹬球）老师给同学们带来了一段吴桥杂技《蹬球》的视频。

师：怎么样精彩吗？吴桥杂技人正是凭着他们精湛的表演，使吴桥杂技在2006

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年5月20日经国务院批准成为第一批国家级非物质文化遗产之一。

过渡：那在我们河北省不仅吴桥杂技是国家级非物质文化遗产之一，唐山的皮影同样也是。接下来我们就有请唐山小组代表来展示她们的成果。

2、皮影

生：略

师：谁能告诉老师皮影是怎么制成的？

皮影戏，又称“灯影戏”，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。

唐山皮影是汉族地方戏曲艺术之一，又称滦州影、乐亭影，是中国皮影戏中影响最大的种类之一因其影人、道具是用牛、驴皮制成，故又通称驴皮影。通常认为滦州影戏初创于明代末期，盛行于清末民国初年，迄今已有400多年历史了。制作皮影只取驴前身的一个部位，经过刮皮，浸水，打磨，上浆等好几道工序，才加工成一张明如镜子的原料，而后再经刻影人纯手工雕刻，上色。最后用线连起来。一个皮影的制作需要两三个月的功夫呢！

过渡：说了这么多，同学们谁看过皮影戏啊？

生：略

师：看来，大家还都没有真正的看过皮影，没关系，今天，老师给大家带来了一段皮影戏，让大家饱饱眼福，咱们一起来看看吧。

放映《龟和鹤》

师：皮影戏看完了，是不是很有意思呀？说一说你的感受。

生说：略

师：那么乌龟和鹤哪个动物的形象你最喜欢呀？ 生说：略

师：为什么？

生：鹤飞起来像真的一样，真的很灵活。

师：是，他的造型非常的独特，在一个平行的平面上，就有了这么多的变化，就像真的活了一样，生动形象，给我们大家不仅带来了快乐，还带来了视觉的享受。多么了不起呀！

师：了解了皮影戏的这么多知识，同学们，此时，你们最想说什么？

生：说感受。（激发自豪感）

过渡：欣赏完“皮影戏”，在我们河北省还有一种戏，同样也是国家级的非物质文化遗产，这就是极具我们河北特色的“河北梆子”。

3、河北梆子

生：略

师：河北梆子是河北的地方戏曲剧种之一，梆子腔的一种(梆子腔：戏曲声腔之一，因用梆子加强节奏得名。)介绍乐器：梆子/梆板

过渡：观看了杂技，欣赏了皮影，又听了段河北梆子，现在我们该运动一下了，接下来我们一起来学习一下武术和太极拳吧。

4、武术、太极

武术可以强身健体，陶冶情操，锻炼意志，主要项目，有散打、长兵、短兵、拳术，包括对练、器械、拳术等几十种。

太极拳，国家级非物质文化遗产，汉族传统拳术之一，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体，太极拳是近代形成的拳种，流派众多，群众基础广

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泛，因此是中国武术拳种中非常具有生命力的一支。

过渡：讲了这么多，我们保定小组已经迫不及待的想要展示我们保定的特色了。保定三宝都有什么啊？

5、曲阳石雕

曲阳石雕，汉族民间雕刻艺术，是汉白玉大理石雕刻的代表。其造型逼真，手法圆润细腻，纹式流畅洒脱。据悉，在首都天安门广场上，耸立着一座雄伟壮观的人民英雄纪念碑。纪念碑下部展现中国人民革命斗争画卷的八幅浮雕，就是河北省曲阳县石雕艺人的杰作。河北省保定市曲阳县境内有一座黄山，状若银龙。满山汉白玉石洁白晶莹，宜精雕细刻。这种得天独厚的条件，加上世代相传的雕刻工艺，使曲阳成为我国有名的石雕之乡。

6、保定三宝

坊间流传一句谚语：保定有三宝；铁球、面酱、春不老。

第一宝

“保定铁球”（俗称健身球）不仅是娱乐工具，而且有着群众观健身功能。球的外表明光铮亮，其内部结构复杂，球内有球，并装音板，两个为一副，俗称"一公一母"。拿在手中运转坊来，音响各异，有高有低，清脆悦耳，既能收到调筋理神之功效，还能在铁球的缠绵悦耳音响中陶冶性情。旧时官宦、商贾进京往返于保定余中，必购买此物，作馈赠亲友或达官显贵的见面礼。

实践证明，健身球不单是一种运动工具，而且具有调理精神，强壮筋骨的健身作有，对某些常见病，如血压、冠心病、神经衰弱、颈椎病、肩周炎、偏瘫后遗症、手指功能障碍等，均有一定的疗效。

第二宝

“保定面酱” ,始产于清康熙十年，距今已有近400年历史，质量优良，久负盛名，是理想的烹饪调料。保定的甜面酱由优质面粉酿造而成。传统酿造是将面粉制成团状，蒸熟后装入竹匾或木盒发霉数日，然后取出入池加淡盐水经日光曝晒半年而成。保定的小吃之所以香飘万里，受到老百姓的青睐，一个主要原因就是在烹炒炖烩中加入面酱调味。

第三宝

“保定春不老”，又名“雪里红”，一种常见得蔬菜，在保定栽培的历史悠久，以价格便宜、品质优良为人所喜爱。

关于春不老还有一种传说。相传清乾隆年间，一大臣南下途经清苑县。这个吃腻了山珍海味的大臣，突然想吃点清口的饭菜，于是给他端上一盘腌制的春不老。嫩绿新鲜的春不老，犹如刚从地里拔出一般。这个大臣放在口中一尝，脆嫩清香，连连称赞好菜，好菜！临走时，这个大臣特地让人给他

准备了春不老，一部分携带南下，一部分捎回北京宫廷。从此，保定的春不老名声远扬。

过渡：

师：原来我们河北有这么多宝贝，让我们大开眼界，此时此刻，你能用一句话来表达现在的心情吗？

生：略

三、总结感受,深化目标

师：通过这一节课同学们的展示，我们了解了家乡风俗的丰富多彩，领略家乡的风俗带给我们的精神享受。好，同学们，我们这节课就上到这，让我们更加的热爱我们的家乡，把我们的家乡建设的更加美好吧！

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