1.各种各样的商店ppt配套的板书设计及意图.pdf

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关键词：1.各种各样的商店ppt配套的板书设计及意图

《各种各样的商店》教案

课时1：我们去商店看看

教学目标

1.了解不同的购物场所及它们的特点。

2.会根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。

教学重难点

1.指导学生能根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。

2.了解购物场所的数量、规模、所卖商品的种类。

教学准备

1.让学生利用休息时间对自己家附近的购物场所进行观察。

2.了解购物场所的数量、规模、所卖商品的种类、付款方式。

教学过程：

活动一：联系生活，图片导入。

1.同学们，在生活中要购买需要的用品应该怎么办？

2.照片展示，让学生观看一些周围熟悉的购物场所。

3.学生分组讨论不同的购物场所的特点。

4.教师根据学生的回答板书购物场所的特点。

5.游戏：每个小组想出一个购物场所，然后选一位同学，让他把该购物场所的特点叙述给大家听，由其他组的同学判断这个购物场所是哪个商店。

活动二：模拟商品买卖活动。

1.多媒体演示一些同学们熟悉的购物场所，让学生置身与购物环境中。

2.任选三名同学到大门口当“导购员”。

3.学生模拟买卖商品，教师巡视。

4.其他同学提出自己想买的东西，由三个“导购员”抢答，并说出去哪儿买较好，并说出理由，其他同学评议。如果“导购员”回答不正确或不令大家满意，就把“导购员”免职，由自选的助手承担“导购员”的任务。那位导购员回答的问题多，坚持的时间长，则获得优秀“导购员”的称号。

5.评选“优秀售货员”、“文明顾客”。

活动三：深化教育，拓展生活。

1.同学们，在日常生活中，我们应该当一名精明的消费者，懂得选择最佳的购物场所，选择价廉物美商品，使用便捷的购物方式. 2.在今天的购物活动中，你一定有不少的收获吧！请学生自由交流学习收获。

3.在今天的购物活动中，同学们学到了不少的知识，也锻炼了自己的能力，现在宣布购物活动圆满结束！

1.各种各样的商店ppt配套的板书设计及意图