资料摘要
“红绿灯”1教学目标1、对于学生体会规则的重要意义,认识到集体生活需要规则的制约。2、培养学生自觉遵守活动规则和学校纪律的习惯。2学情分析3重点难点4教学过程活动1【导入】谈话引题1、同学们,小时候我们就知道这样一首儿歌:红绿灯,绿灯行,黄灯亮了等一等。生活中,正是因为有了红绿灯,我们的安全才有了保
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3 红绿灯
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 144
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-10-27 07:47:36
- 来源学校
- 学校:平昌县信义小学
3 红绿灯ppt专用说课稿内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3 红绿灯ppt专用说课稿内容
正文
“红绿灯”
1教学目标
1、对于学生体会规则的重要意义,认识到集体生活需要规则的制约。
2、培养学生自觉遵守活动规则和学校纪律的习惯。
2学情分析
3重点难点
4教学过程
活动1【导入】谈话引题
1、同学们,小时候我们就知道这样一首儿歌:红绿灯,绿灯行,黄灯亮了等一等。生活中,正是因为有了红绿灯,我们的安全才有了保障。21世纪教育网版权所有
2、板书课题:校园“红绿灯”
3、引导学生注意课题中“红绿灯”加上了引号,让学生猜一猜“红绿灯”在这里指的是什么。(规则)
活动2【讲授】讲故事:《玩不成的游戏》
1、听老师讲故事。(课件出示背景图)
2、思考:为什么游戏玩不成?你有什么好办法帮助他们?
3、说一说:你和同学一起玩游戏时,有没有出现过游戏玩不下去的情况?为什么?(课件出示)
4、师小结:开展集体活动时,有了明确的规则,并且大家都能自觉遵守,这样才能保证活动顺利进行。
5、小资料:学生阅读《足球裁判吹哨子的来历》
6、活动一:
你最喜欢的游戏是什么?它有哪些规则?请把它介绍给小组的同学,在家一起玩,说说自己的体会。
活动3【活动】走进生活,发现规则
1、想想看,你还知道哪些规则?制定这些规则的原因是什么?
▲下象棋不能“飞象过河”
▲起跑时不能踩线
▲听报告时要保持安静
▲升国旗时,要肃立、敬队礼
▲上课时,要专心听讲、大胆发言
▲考试时,要
▲在阅览室看书时,要
2、一起到学校各处看看,找找学校里还有发些规则。
我发现的规则:
上下楼梯要轻声、靠右行。
活动4【练习】体验规则,辨析行为
1、红灯的约束与绿灯的自由
图①上课时间学生不能私自离校。
图②请不要乱扔果皮纸屑。
图③作业一定要按时完成。
图④学校里规矩真多,一点也不自由!
你有过和他一样的想法吗?想想看,学校里的规则除了约束我们的行为外,还有什么作用?(完成下表)
看似约束人的规则
从另一个角度看
上课期间学生不能私自离校
保证了我们的安全
请不要乱扔果皮纸屑
爱护了我们的环境
作业一定要按时完成
养成了我们的良好学习习惯
2.
让我们来找一找学校和班级中,有哪些红绿灯,允许做的事情写在绿灯上,不允许做的事情写在红灯上。
3.
交流:如果没有这些规则,或者大家都不遵守规则,那学校又会变得怎样呢?
4.
小资料:在某省的一所小学,第二节课的下课铃一响,同学们便争先恐后地奔向楼梯,下楼去做课间操。不一会儿,整个楼梯都挤满了人。后面的同学嫌前面的同学下楼太慢,拼命向前挤;前面的学生经不住挤而倒地,后面的学生身不由己地压下来,于是惨剧发生了:当场压死、踩死24人,压伤几十人……21教育网
5、活动:出示《小学生日常行为规范》
我们肯定很熟悉它,它处处约束引导着我们的学习生活,请同学们对照这个规则,检查自己平时遵守规则的情况,并完成书29页中的表格。(教师组织学生交流,并相机评价)
6、规则伴我成长:阅读《从小养成好习惯》
师小结:这些规则在很大的范围内约束了我们,但也迫使我们形成了一些良好的习惯,我们的成长中有了规则,我们会多一份快乐。21cnjy.com
7、交流:你认为哪些规则对你产生了良好的影响?
活动5【作业】升华认识,品悟规则
师:通过这节课的学习,我相信每个同学都会对规则有新的认识,请同学样疏理一下思路,试用一句话把你的认识说一说。21·cn·jy·com
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-10-27 07:47:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 144
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_47243
来自:学校:平昌县信义小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3 红绿灯ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 红绿灯》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。