资料摘要
《多彩的民间艺术》教学设计买家巷小学马梅芳教学目标:1. 引导学生了解家乡的曲艺。2.引导学生了解家乡的工艺。3. 在了解家乡民间艺术的基础上,激发学生对家乡民间艺术的热爱。4. 通过对家乡民间艺术的了解、展演,树立学生要为继承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。教学重难点: 1. 在了解家乡民间艺术
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多彩的民间艺术课堂实录【1】
未知
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关键词:多彩的民间艺术课堂实录【1】
正文
《多彩的民间艺术》教学设计
买家巷小学
马梅芳
教学目标:
1. 引导学生了解家乡的曲艺。
2.引导学生了解家乡的工艺。
3. 在了解家乡民间艺术的基础上,激发学生对家乡民间
艺术的热爱。
4. 通过对家乡民间艺术的了解、展演,树立学生要为继
承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。
教学重难点
: 1. 在了解家乡民间艺术的基础上,激发学生对家乡民间
艺术的热爱。
2. 通过对家乡民间艺术的了解、展演,树立学生要为继
承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。
教学准备: 1. 多媒体课件。
2. 家乡民间工艺品。
教学过程: 活动一:赏戏剧,了解家乡的曲艺。
1. 欣赏视频,引导学生初步认识曲艺。
2. 读资料,简单了解中国民间曲艺。
3. 讨论、交流,了解家乡曲艺。
4. 简单介绍自己熟悉的家乡曲艺。
活动二:展实物,了解家乡的工艺。
1. 阅读课本相关资料,简单了解民间工艺。
2.小组讨论,了解家乡工艺。
3.家乡工艺展示。
4. 我也试一试。
5. 小结。
活动三:想妙招,保护家乡民间艺术。
1. 小组讨论:如何继承和弘扬家乡的民间艺术? 2. 学习总结。
板书设计: 曲艺:社火、秧歌、舞龙、舞狮、、
藏戏、
秦腔…… 多彩的民间艺术
刺绣、
剪纸、
编织、
雕刻、
雕塑……
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关于本教案的常见问题
Q:多彩的民间艺术课堂实录【1】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《多彩的民间艺术》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。