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教材体操:后滚翻游戏:“印刷机”教学目标1.能愉快学习后滚翻,初步学会完整动作;2.知道游戏名称、方法,与同伴合作进行游戏活动,体验游戏的乐趣;3.发展动作协调和身体的平衡能力。重点:翻掌贴肩难点:团身紧,能完成动作运动负荷教师活动学生活动次时强数间度教学内容一、课堂常规:师生问好,宣布内容,加强常
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- 2018-05-29 10:36:00
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2.后滚翻优秀完整教案
未知
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关键词:2.后滚翻优秀完整教案
正文
教材
体操:后滚翻
游戏:“印刷机”
教学
目标
1.能愉快学习后滚翻,初步学会完整动作;
2.知道游戏名称、方法,与同伴合作进行游戏活动,体验游戏的乐趣;
3.发展动作协调和身体的平衡能力。
重点:翻掌贴肩
难
点:团身紧,能完成动作
运动负荷
教师活动
学生活动
次时强数
间
度
教学内容
一、课堂常规:
师生问好,宣布内容,加强常规教育,提出学习要
体育委员整队,回报准备求。
工作。
师:讲解要求,参与、
动作迅速,精神饱满。
指导学生练习。
按要求在教师带领下,合
二、热身活动
调整队形,师边喊口令理分配体力跑完全程。
1 小
边示范。
动作到位,各关节活动4*8
1.绕场跑
难点部分进行讲解。
开。
3-4 中
300~400米跑
教师示范、讲解,可请
为学习下面内容做准备。
2.徒手操
学生演示,师帮助同时讲解。
观察、听讲,知道要领以
三、体操:后滚翻
重点翻掌、贴肩,滚动及如何保护与帮助。
1.示范、讲解
依次着地点。
2人一组,1人练习1
初步体会团身紧、后滚翻人帮助。
掌贴肩起动作。
教师巡回检查、指导。
帮助在同伴滚翻到腰背2. 滚动后翻起
3. 后滚翻
安排场地、保护与帮助,以后起不来是稍微拨一下。
教师指导。
与同伴一起练习,轮换保
发现共性问题及时解决。
护与帮助。
3
能学习他人的长处。滚动4、游戏“印刷机
3-5 大
让学生展示再练习。
圆滑,翻掌贴肩及时推地起4-5
(1)讲解、演示
请3名同学演示,师讲立。
5 大
(2)分组活动
解。
观察、听讲,知道游戏名3-4
(3)比一比
方法,游戏时的相互协作。
明确3人的分工,配合称、一致。
能主动参加练习,提出自
(1)安排分组练习;
己的想法。
(2)集中演示、讲评。
同伴之间配合密切。
(3)继续练习。
和同伴配合,与其他小组
自选对手,看看谁是优比一比,体验游戏乐趣。
秀印刷工,比谁印的多。
四、放松、总结:
带学生放松练习。
布置课外作业
放松、恢复练习。
表扬进步学生,交流反
交流学习体验。
馈。
主动完成课外作业。
练习仰卧起坐、压腿。
1 小
场
场地一地
课后
器片,垫子24材
张。
反思
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 10:36:00
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