1.汉字的视觉联想优质课教学设计.pdf

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关键词：1.汉字的视觉联想优质课教学设计

《汉字的视觉联想》教学设计

一、游戏导入

1、“慧眼识字”：出示几种文字图样，猜一猜他们是现代的什么汉字。

2、知道他们是什么文字吗？最早的文字甲骨文。

文字是如何而来的呢？在出现文字之前人们是怎样来记录事情的？

讲述传说：结绳记事，仓颉造字的传说。

引出课题——汉字的视觉联想。

二、讲授新课

1、我们刚才看到的文字有什么特点？

象形文字：含义

2、了解了象形文字，一起进入“头脑风暴”游戏

举手抢答：云、牛、羊、口、目、石、门、木、竹、舟、马、象

3、“火眼金睛”游戏，找出图案中隐藏的文字。

举手抢答：发、坏小孩、思、得寸进尺、冷眼旁观、守

三、大胆绘画

1、“我能行”：作业要求：展开丰富的想象，将象形文字组合成一幅画。要求画面饱满，线条流畅，富有创意。

2、温馨提示

四、课后作业

回家思考想要画出的画面，下节课完成课堂作业。

五、第二课时

1、创作作品

2、作业评比

六、展评

1、找出最具想象力的作品（学生找）

2、教师点评画面构图最棒、色彩最棒、构思最棒的作品。

3、学生互相说一说喜欢哪一幅，为什么？

七、课后延伸

1、北京奥运会的会标是由什么文字变成的？

2、生活中都有哪些地方运用到了汉字的联想？

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