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八做诚实的孩子教学评价实录｜教案在线预览

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关键词：八做诚实的孩子教学评价实录

正文

第八课.做个诚实的孩子

一、教学目标：

1、让学生知道说话做事要诚实。

明白说谎话是不正确的行为，会导致自己失去信任，失去朋友，并会给自己的身心带来伤害。

2、了解说谎话的危害性和对健康的影响。指导学生从日常生活中发现问题，教会他们正确处理的方法。

3、培养良好的道德品质，明确如何做一名诚实的孩子。

二、

教学过程

（

一）、激发兴趣，导入新课

1、播放故事《狼来了》

2、师：这个故事告诉我们什么？

（说谎会失去别人的信任；不能说谎；说谎不是一件好事„„）

3、师：课前，老师让同学们收集一些关于诚实的故事，谁愿意读给大家听一听？（《曾子杀猪的故事》、《列宁打碎空花瓶的故事》、《手捧空花盆的孩子》……）

5、这些故事都告诉我们要做一个诚实的好孩子。（板书课题：做诚实的孩子）

（二）、活动一

1、师：同学们，让我们先来读读课本里第四十页的故事。猜一猜，熊妈妈会对大熊、二熊和小熊分别说些什么? 2、小结：小熊因为诚实得到了奖励。诚实在我们的生活中很重要，人们都称赞诚实的孩子。（板书：诚实的孩子大家夸）

（三）、活动二

1、我们身边有许多像小熊这样的伙伴，让我们一起来夸一夸。（出示课本41页插图）

2、其实，生活中我们一定做过或见过许多诚实的事，你愿意讲给大家听吗？

（学生向大家介绍发生在自己身上的或遇到的、听到的有关诚实的事情。）

3、联系生活，谈谈感受：

师：“日常生活中，每个人都会做错事、说错话。那么，当你说谎的时候，你的心情…… ”

（生：“我会很难受。”“我会很难受。”“心里不踏实。”）

师：“而当你发现别人说谎来欺骗你的时候，你的心情……”

（生：“我会很生气。”“如果是好朋友欺骗了自己还会很难过。”）

师：“所以，如果我们犯了错误，怎样做才正确的？”

（生：“不说谎话，有了错误就承认并改正……”

师：“而这时候你的心情……”

（生：“心里轻松了。”“很高兴。”“很快乐。”）

师：看，说实话后你的心情会很舒服，没有那么多的烦恼了。

4、教师总结：

诚实是一个人最基本的品质，是一种高尚的品德。诚实的孩子受人欢迎，我们都愿意做诚实的孩子。

（四）、活动三

1、出示42页三幅图，如果是你，你会怎么做？(学生讨论）

2、教师小结，引导学生正确处理生活中的问题，做个诚实的孩子。

3、思考：怎样做才是诚实守信的好孩子？（学生发言）

4、教师总结：说话要算数，犯了错误不说谎，勇敢承认并改正错误，做一个听话、懂事、有礼貌、爱学习的好孩子。

（五）、活动四

1、欣赏歌曲《好孩子要诚实》，说说歌中讲了一件什么事。

2、齐读儿歌：说谎话，害处大，害自己，害大家。不骗人，说实话，诚实孩子人人夸。

3、诚实的格言，我们一起读一读：

没有诚实，就没有尊严。

你必须以诚待人，别人才会以诚回报。

诚实是人生永远最美好的品格。

三、教师总结

诚实是美德，让我们从小养成诚实的好习惯，做一个诚实的好孩子。

四、课后作业

课下搜集几个关于诚实的故事和诚实的名言。

资料摘要

八做诚实的孩子教学评价实录