3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教学实录｜教案在线预览

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发展前滚翻能力的练习与游戏卢龙县第二实验小学贺萍教学目标：认知目标：乐于参与体育活动，并能在活动中努力展示自我，激发学习兴趣。技能目标：通过学生的尝试，使学生初步掌握前滚翻的动作方法，发展学生柔韧性和滚翻能力，提高学生的身体平衡能力。情感目标：注重个体差异、培养学生活泼、勇敢、互帮、机智和创新精神。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-06-04 09:40:00

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学校：卢龙县第二实验小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教学实录

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关键词：3.发展前滚翻能力�…优秀教学实录

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发展前滚翻能力的练习与游戏

卢龙县第二实验小学

贺萍

教学目标：

认知目标：乐于参与体育活动，并能在活动中努力展示自我，激发学习兴趣。

技能目标：通过学生的尝试，使学生初步掌握前滚翻的动作方法，发展学生柔韧性和滚翻能力，提高学生的身体平衡能力。

情感目标：注重个体差异、培养学生活泼、勇敢、互帮、机智和创新精神。

教学重难点：

教学重点：滚动圆滑、方向正、团身紧。

教学难点：动作衔接连贯、协调。

一、开始部分：

课堂常规

1.进行整队，师生问好。 2.宣布本节课内容

3.安排见习生

二、准备部分：

1.猜谜语导入。

个子虽不大，背了一身刺，见敌缩成团，老虎也无法。

2.“小刺猬快藏好”游戏。

3.“低头看天”游戏，解决蹲撑，低头问题

①教师示范讲解蹲撑动作。

②学生模仿练习。

4.引出课题“前滚翻”

教师讲解动作要领：从蹲撑开始，两腿蹬直，同时屈臂、低头、提臀、收腹，用头的后部着垫，团身向前滚动。前滚时，使后脑、颈、背、臀部依次触垫，然后抱小腿团身成蹲撑。

师示范，请一位同学来来帮助老师，因为呢，在前滚翻练习中一定要注意保护和帮助。（指名出列）请看清如何帮助——蹲或跪在一侧，一手放后颈处，一手托其大腿后部，待其前翻时前推助其翻滚。）

教师动作要领总结：一蹲、二撑、三低头、蹬腿滚动像皮球。

学生：分成20组，两人一组在帮助和保护下依次进行练习。

教师：巡视，根据学生的练习情况进行针对性指导。以防不安全事故发生。

5.齐心协力翻山过河

方法：以前滚翻开始，跳过三张立着的垫子后，再跨过三张平铺着的垫子，顺利返回起点。规则：返回时同组的队员不能踩在垫子以外的地方。率先返回起点的队伍获胜。并注意保护。

三、结束部分：

1.放松身体

2.总结评价

总结本课情况及同学们表现，提出希望

3.回收器材

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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