跳跃获奖说课稿

学校：维明路小学

班级：三年级（水平二）

教师:李大威

教学内容

1、立定跳远 2、游戏：小青蛙跳荷叶

1.知识与技能：学生通过本节课学习，80%的学生初步掌握立定跳远的动作要领。

教学

目标

2.过程与方法：学生通过游戏和活动，发展身体灵敏性、协调性，掌握立定跳远的基本技术。

3.情感态度与价值观：学生通过本节课体验，培养勇敢顽强拼搏的精神。

重点：双脚用力蹬地向上跃起，双脚同时落地缓冲。

难点：上下肢体动作协调配合。

教材分析：

立定跳远是跳跃运动中的基础技术，通过练习可以发展学生的力量、灵敏性、协调性等身体素质，为接下来的蹲踞式跳远和更高难度的跳远技术的学习奠定了基础，学

情

分

析

提高了学生的跳跃能力，培养学勇敢顽强拼搏的精神和挫折的能力。

学情分析：

此阶段的学生他们的模仿能力强，积极性高，上进心强，但他们的注意力不集中，又受到年龄等因素的影响，他们的身体力量、协调性还是有限，通过本节课教学，我将会循序渐进，层层深入，充分发掘学生的潜力，提高学生的专注力，促进学生各方面的成长。

课的内容

一、课堂常规

二、谜语导入：绿衣小英雄，田间捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。

教师活动

1、教师考勤，检查着装

2、师生问好

3、宣布本课内容并说明课堂要求

4、安排见习生

5、安全教育

学生活动

1、体育委整队，检查汇报出勤人数

2、师生问好

3、认真听讲，明确要求

4、见习生随堂见习

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教学重难点

三、准备部分

1、情景导入小青蛙在水中绕篮球场逆慢跑两圈。

1、跟随音乐师生进行热身活动。

1、队形整齐、一致

2、慢跑要求一路纵队，保持队形，2、仔细听教师的讲解，了解练习并插入小青蛙游泳动作以及拉伸练习。要求操动作清晰，幅度到位，提高动作质量

的要求，并在练习中认真体会动作

1、在教师的口令下变化练习的方式

2、动作到位，态度认真，充分活动开各个关节

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5 三、基本部分

一、游戏小青蛙跳荷叶

1、教师讲解规则以及要求同学以四路纵队的形式分组进行游戏。

游戏规则：以双脚起跳并且双脚落地的形式进行跳荷叶，前一名同学从第三个荷叶跳出后，后一名同学开始进行。

2、引导学生将高度作为远度的前提，并设置皮筋限高杆再次进行练习。

1、讲解游戏规则

2、强调易犯错误

1、认真听讲解以及要求 2、有秩序的进行练习完毕按照队3、强调重点双脚起跳同时双脚落地

形站好

4、选出同学做示范

5、安全教育

1、讲解练习方法和要求

2、再次强调双脚起跳同时双脚落地缓冲

3、鼓励学生并对优秀同学给予奖励

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○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

1、认真听教师讲解练习方法和要求

2、按照教师要求认真练习

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3、鼓励学生并在之前的基础上调整荷叶之间的距离，引导学生不仅要有起跳高度，而且要有一定的远度。

4、撤掉荷叶并鼓励同学们发挥自己的能力尽量的向远跳跃，并在地上画出相应分值奖励来激发学生的进取心。

1、鼓励学生尤其是练习有难度的学生

2、强调蹬和摆协调进行

1、教师讲解示范完整技术动作，并组织学生练习

2、巡回指导，提示动作要领及重难点，纠正错误动作。

3、选出学生做示范动作，体现榜样作用。

1、按照教师要求进行练习

1、认真听教师讲解

2、听从教师安排进行完整动作练习

3、根据教师提示与指导，进行教师纠错和自我纠错

动作到位，态度认真

二、课课练素质练习

教师讲解练习方法和要求

上肢素质练习：

俯卧撑

四、结束部分

1、集合队伍

2、放松练习

1、跟随音乐，带领学生进行拉伸抖动等放松动作。

2、教师评价本节课练习情况。

1、学生观察动作，并模仿练习，动作到位，认真放松。

2、认真听取老师总结

3、学生向老师再见

2 4、体委带领归还器材

5、师生共同清理贴纸

3、师生共同总结

3、布置收回器材

4、布置、收回器材

4、师生再见

5、打扫场地清理贴纸