8.纸筒人名师教学实录｜教案在线预览

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第8课纸筒人教学目标：1、学习制作纸筒人的制作方法，利用手里的材料制作纸筒人2、学习纸的立体造型方法，运用折、剪、卷、贴等技能，制作立体纸筒人物3、让学生在制作中体验乐趣，感受立体纸材制作的魅力重点：纸筒人设计制作与装饰的方法难点: 如何利用色彩知识及夸张概括的表现手法装饰纸筒人物教学过程：一、情景

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所属课文：8.纸筒人

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2018-04-28 10:29:00

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学校：新乐市邯邰学区大流小学

8.纸筒人名师教学实录

未知

2018-04-28 10:29:00

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关键词：8.纸筒人名师教学实录

正文

第8课

纸筒人

教学目标：

1、学习制作纸筒人的制作方法，利用手里的材料制作纸筒人

2、学习纸的立体造型方法，运用折、剪、卷、贴等技能，制作立体纸筒人物

3、让学生在制作中体验乐趣，感受立体纸材制作的魅力

重点：

纸筒人设计制作与装饰的方法

难点: 如何利用色彩知识及夸张概括的表现手法装饰纸筒人物

教学过程：

一、情景导入

师：今天有一位特别的朋友来到我们班，（出示纸筒）小纸筒想让同学们帮帮他，我们一起听听他说了些什么？（播放录音）

师：谁来帮帮小纸筒？同学们，我们一起帮小纸筒打扮成漂亮的纸筒人，你们有信心做好吗？（板书：纸筒人）

二、观察探究

1、师：在制作之前先欣赏几张纸筒人的图片（出示纸筒人图片）

提出问题：（1）请同学们观察这些纸筒人是用什么材料做的？

（2）纸筒人有什么特点？（省略四肢，以圆筒为人的头、躯干，造型概括夸张，色彩鲜艳生动等）

2、（教师出示自己制作的纸筒人）老师也制作了纸筒人，出示老渔翁制作步骤，请同学们仔细观察并想一想：制作纸筒人需要用到哪些纸的加工方法？（小组讨论回答）

教师总结方法:卷、剪、折、贴等

3、教师讲解制作步骤

三、动手制作

1、师：同学们有没有想好做一个什么样的纸筒人？找学生回答

2、师：有学生已经想大展身手了，在开始制作之前老师要提醒一下（出示温馨提示）

3、两人一组，发挥你们的想象，做出有自己的特色纸筒人，动手制作吧！

四、作品展评

学生上台展示并介绍自己的作品，台下同学当小小品评家，对自己喜欢的作品予以评价

五、教师总结

板书

8、

纸筒人

卷、剪、折、贴

关于本教案的常见问题

Q：8.纸筒人名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.纸筒人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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