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教 案课题10 吃饭有讲究1.初步了解食物的基本分类，知道它们的作用。 2.逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料。 3.对食物的营养知识产生兴趣，并愿意在生活中做到不挑食，不偏食，养成健康饮食的良好习惯。 4.通过游戏活动，加深对食物营养的认识，逐步培养健康饮
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10 吃饭有讲究优质课教案
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关键词：10 吃饭有讲究优质课教案
正文
教 案
课
题
10 吃饭有讲究
1.初步了解食物的基本分类，知道它们的作用。 2.逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料。 3.对食物的营养知识产生兴趣
，并愿意在生活中做到不挑食，不偏食，养成健康饮食的良好习惯。 4.通过游戏活动，加深对食物营养的认识，逐步培养健康饮食的良好习惯。
知道健康的饮食能够帮助自己健康成长。对食物的营养知识产生兴趣，并愿意在生活中做到不挑食不偏食，养成健康饮食的良好习惯。
教学目标
教学重难点
教学准备
课时安排
过
程
设
计
一课时
复
备
一、导入新课，激发兴趣 活动一：干干净净吃饭好 孩子们，我们每天都要吃饭，那谁知道吃饭前要注意什么呢？
学生们大胆发言。 （小手是个宝，做事不能少。饭前要洗手，千万别忘掉。）
那你们是怎么洗手的呢？
怎样洗手才干净。 想一想，吃饭时还要注意哪些卫生习惯呢？
二、共同回忆，感受快乐
活动二：我在餐桌上
（课件出示在餐桌上吃饭的情景。） 师：说一说，他们是怎么吃饭的？
生：和妈妈一起摆碗筷，扶爷爷入座，打喷嚏要扭过脸去，长辈帮吗夹菜说谢谢。
师：那你们在家是怎么吃饭的？
学生汇报交流。
三、演一演
活动三：食物的诉说
复
备
谈话：同学们，你们看这就是食物大楼，在这里面住着不同种类的食物宝宝，食物宝宝在哪呢？快把你们的头饰戴上吧。 游戏规则：每个食物宝宝一次介绍自己的名字，再说说自己的作用。其他同学听清食物宝宝的作用后，以掌声表示通过，食物宝宝就可以入住食物大楼了，回到自己的家。
老师引导学生回忆：家长平时都给我们做什么好吃的呢？ 生回答：米饭，鸡肉，土豆，鱼等等。 为什么家长要给我们做这么多各式各样的饭菜呢？ 小结：每一类食物都含有不同的营养，同学们正在长身体的时候，需要各种营养帮助我们成长，所以我们每样食物都要吃一些，这样才能营养均衡，才能健康成长。
四、这样吃好么 课件出示几幅吃饭的图片。看看这样吃饭好不好？
师：吃饭时，我要怎么做，同学们想一想，你吃饭复备
的时候是怎么吃的？
学生交流，培养良好的饮食习惯。 提问：你们平时都养成了哪些良好的饮食习惯呢？下面就让我们一起来交流分享下吧。 老师在课前进行了一些调查，发现我们的家长还反映了一些同学在饮食方面的问题，你们能来解决一下么？ 学生交流讨论。
五、课堂总结 通着这节课的学习，你们知道怎样才算健康饮食了么？
板
书
设
计
10 吃饭有讲究
饭前要注意什么？ 吃饭时还要注意哪些卫生习惯呢？
做力所能及的事 不挑食
当
堂
检
测
吃饭前应注意 吃饭时应注意什么？ 小朋友吃饭不 那些食物能吃，那些食物吃多了对身体有害？
怎样节约粮食？
作
业
设
计
背会儿歌 吃饭要注意，
健康和礼仪。
挑食暴食不可取，
浪费粮食更不宜。
教
学
反
思
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