13.刮出来的画PPT配套优秀教学设计内容

刮出来的画教学设计

教学目标 1、了解刮蜡纸的制作方法

2、学习刮蜡画的技巧,了解其特征。初步掌握刮蜡画的方法。

3、培养学生对刮蜡画的兴趣。激发学生大胆创作的能力。

4、在创作的过程中培养学生耐心、细致的习惯,并从中感受刮蜡画的独特艺术魅力。

2学情分析 三年级学生,大多学生9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢。同时经过两年的美术学习,对绘画的认识有了一定的提高,也逐步掌握了一定的美术表现技法,绘画作业水平普遍较好。且大多数学生对美术还保持着比较浓厚的兴趣,愿学、乐学。但学生整体的差距比较大,有一些同学美术能力较差,纪律也不够好,对学习美术的态度不够端正,缺乏自信心,对这些学生老师不能以批评斥责为主,应重新激发学生学习美术的兴趣。

3重点难点 教学重点:学会制作刮蜡画。

教学难点:用小竹棍刮画技法的掌握。

4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、引入： 1、出示两张不同的纸,一张普通的卡纸,一张刮蜡纸。

2、动手验证两张不同的纸(彩色长纸和刮蜡纸)引入。 3、板书课题。

活动2【讲授】二、了解刮蜡纸的制作方法： 师介绍如何制作刮蜡纸: 1、所需材料:白色卡纸、深色水粉、水粉笔、油画棒、洗涤剂。 2、制作方法: ①将颜色鲜艳的油画棒按一定方法涂在白色长纸上。

②将深色水粉颜料和洗涤剂按一定比例调匀。

③将调匀的水粉颜料均匀的涂在油画棒上面,将其覆盖住。

④晾干、即成。(注意不要把水粉洒在桌子上,晾晒时要放在平整的地方。) 活动3【讲授】三、学习刮蜡画的基本技法： 1、师讲解、示范点、线、面的刮法。

2、生认真观察,如何刮点、线、面。 3、讲解点用尖端部分刮,线也是用尖端,面把竹签方斜一点,让竹签和刮蜡纸接触面大些。

活动4【练习】四、操作练习： 1、作品欣赏。

2、作业要求: A、构图和谐

B、注意安全

C、将刮蜡画时所产生的碎垃圾放于桌子一角。

3、学生练习,师巡回指导。

活动5【活动】五、展示、评价、拓展。 1、展示好的作品。

2、全班评价。

3、想一想,还可以刮哪些作品。

活动6【活动】六、收拾整理。 把自己制造的垃圾收拾清理干净。