14. 自画像优秀教学设计范文.pdf

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关键词：14. 自画像优秀教学设计范文

自画像

教学目标：

1、知识技能：初步了解自己头部的外形特点，能抓住自己的头部特征，

仔细观察人物特点和画出人物形象

2、过程和方法：能仔细观察，尝试用不同的材料（如：油画棒、彩色水笔等等）来表现人物形象。

3、情感态度价值观：培养作画的兴趣，让孩子热爱作画，在大胆作画中树立自我信心。

教学重点：能准确抓住人物特征。

教学难点：能够大胆用不同方式把人物特征表现出来。

教学准备：

1、教具：范画、面具、多媒体

2学具：画画材料、镜子

教学过程: 活动一：展示基本图画

动画片人物：

大头儿子小头爸爸

蜡笔小新

海绵宝宝

哪吒

光头强

熊大熊二

老师问：你们为什么可以从漫画当中一眼认出他们呀？

学生回答：每个人的长相都是各不相同的，这主要是因为每个人的五官，脸型，发型等都各不相同。每个人都拥有自己独特的容貌。

活动二：展示五官

——同一个表情，不同的人演绎出来不同的效果

一个人和其他人最显著的区别是人身体上的哪一部分？——是人的头部，包括人的头型和五官。

活动三、展示二年级学生图像

（大概6位同学的照片，分析他们的样子特征）

活动四、展示脸型

活动五、展示人物表情和发型

作业要求：给自已画一张自画像

14. 自画像优秀教学设计范文