词语盘点教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

教学设计人教版五年级下册第一单元词语盘点学校:富源县黄泥河镇箐口小学教师:杨娟教学内容:人教版五年级下册第一单元词语盘点教学对象:五年级学生教学目标:1.知识目标:认识并掌握读读写写、读读记记的词语。2.能力目标:能在生活中运用相应的词语,做到学有所用。3.情感目标:培养学生团结协作的意识。教学重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-23 22:44:00

来源学校

学校：云南省富源县黄泥河镇箐口小学

词语盘点教学内容概述

未知

2018-04-23 22:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：词语盘点教学内容概述

正文

教学设计

人教版五年级下册第一单元词语盘点学校:富源县黄泥河镇箐口小学教师:杨娟

教学内容:人教版五年级下册第一单元词语盘点

教学对象:五年级学生

教学目标:1.知识目标:认识并掌握读读写写、读读记记的词语。

2.能力目标:能在生活中运用相应的词语,做到学有所用。

3.情感目标:培养学生团结协作的意识。

教学重点:会读会记会写词语盘点里的词语。

教学难点:能理解“下马威、杯水车薪、废寝忘食”等四字词的意思。教学方法:游戏法

教学用具:磁铁、图片、PPT。

教学过程

一、导入。

传话游戏。教师给每组学生一个词语,并让学生一次接耳传送这个词,最后一个学生大声说出这个词。能又快又准地说出词语的组获胜。教师赠与获胜小组小红花作为奖励。

二、学生自读

让学生自读词语,并圈出自己不熟的词语多读几遍。

三、学生齐读,教师指出并纠正学生读得不正确的词语,并带读。

四、“比一比”。学生以小组形式进行朗读词语,已达到小组成员互相帮助的情感目标。

让学生以小组形式进行朗读词语,最后再以小组为单位来进行词语朗读比赛,比一比,看哪个小组读得又准确又响亮。获胜的组将获得最佳小组朗读奖。

五、全班齐读,一个词读两遍,用手指着读。

六、教师出示“下马威、杯水车薪、废寝忘食、始料不及”等词语的意思。先让学生起来说,教师再引导并给出相应意思。

1.下马威:原指官吏到任时对下属显示的威风,后泛指一开始就向对方显示自己的威力。

2.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴火。比喻力量太小,解决不了问题。

3.废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

4.始料不及:事情发展的结果不是当初所预料的。

七、“猜一猜”。

出示词语不完整的幻灯片,让学生根据一个字或两个字的提示来说出整个词语,并能正确读写“读读写写”部分的词语。教师根据学生的读写情况对其及时进行辅助。

八、回顾。

用“开火车”的方式来回顾本节课所学知识,即学生像开火车一样,一个接一个的站起来朗读词语,每个词语读两遍,读完自行坐下,直到读读写写、读读记记的词语读完为止。

九、作业。

下去之后,再次把词语盘点的词语读熟,并能准确写出来,下节课,教师将邀请几位同学来朗读词语,并对所学词语进行听写,以检测同学们是否会读会写会记所学词语。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

词语盘点教学内容概述