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整理与复习1教材:北师大版数学二年级下册整理与复习课题:整理与复习课时:第一学时教学目标1通过整理与复习,让学生对学过的知识进行回顾与整理,并使之系统化和条理化。2培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识。3通过展示与交流,使学生体验到成功的喜悦。重点难点1、培养学生主动学习的精神,更好的掌握有
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- 2018-05-29 00:33:00
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整理与复习第一课时导学案
未知
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关键词:整理与复习第一课时导学案
正文
整理与复习1
教材:北师大版数学二年级下册整理与复习
课题:整理与复习
课时:第一学时
教学目标
1通过整理与复习,让学生对学过的知识进行回顾与整理,并使之系统化和条理化。
2培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识。
3通过展示与交流,使学生体验到成功的喜悦。
重点难点
1、培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识
2、通过展示与交流,使学生体验到成功的喜悦。
教学过程
【导入】谈话引入
一个单元学完了,你一定受益匪浅吧。但我国著名的数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”你们准备好了吗?让我们一起梳理本单元的学习内容,你将变得更聪明、更有才智。
【活动】总结归纳
一、有余数除法的练习
1、你学到了什么? (1)出示课件,买玩具。看图说一说。
(1)、看图说一说你发现了那些数学信息
(2)、你能提出和解决哪些数学问题?
学生独立完成,说一说除法竖式每一步的意思。
2:竖式计算,学生独立完成。出示课件
3、看图理解题意,独立解决问题,说一说自己的想法。
4、看图理解题意,独立解决问题,说一说自己的想法。
二、方向与位置练习
(1)出示图2,看图说一说。出示课件
仔细看图,说一说动物馆在池塘的什么方向?
说一说狮子馆到猴山的行走路线。
看图,你还能提出其它问题吗?同桌交流,采取你问我答的形式。
集体汇报。
(2)贴一贴。按要求贴一贴,巩固方向与位置的知识。
2.我的成长足迹:与同伴说一说。出示课件
学生完成纪录卡片同,教师可以为学生纪录成长纪实。
3.(1)组内展示个人的学习资料。
(2)说一说。
请同学们勇敢地展示最满意的数学作业展示给同学看。请你向同学们介绍自己的展示内容。
4.评一评。
a.自我评价。b.小组成员互评或好朋友互相评价。
c.教师评价。
5.忆一忆。出示课件
a.回忆自己影响最深刻的一节数学课、最喜欢的一节数学活动,或用数学知识解决一个问题等。
b.在老师或同学面前讲一讲。
c.说说自己取得的进步。
【作业】作业
完成单元测试题
板书设计:
整理与复习
有余数的除法:余数一定比除数小
方向与位置
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-29 00:33:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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