Lesson 2课时教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、能理解会说Let's talk 部分的对话内容,并在实际的情境中加以运用。2、能够听说认读本课的主句型:When do you usually watch them? 及其答句,并能在实际情境中做替换练习。3.培养学生良好的看电视习惯。教学重难点:1. 能够听说认读本课的主句型:Whe

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

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2023-01-07 14:33:51

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学校：淮阳县外国语实验小学

Lesson 2课时教案

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关键词：Lesson 2课时教案

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教学目标:

1、能理解会说Let's talk 部分的对话内容,并在实际的情境中加以运用。

2、能够听说认读本课的主句型:When do you usually watch them? 及其答句,并能在实际情境中做替换练习。

3.培养学生良好的看电视习惯。

教学重难点:

1. 能够听说认读本课的主句型:When do you usually watch them? 及其答句,并能在实际情境中做替换练习。

2. 能理解会说Let's talk 部分的对话内容,并在实际的情境中加以运用。

教具准备:

1.配套生词的单词卡片。

2.配套的教学课件Unit 5 . Lesson 2 Let’s talk。

3.相配套的教学光盘。

教学过程:

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.Greetings.

2.Let’s guess.

复习上节课所学单词。

interesting news shows cool sports shows wonderful cartoons

fantastic music shows great nature shows

(二)呈现新课(Presentation)

A Lead--in

1、学生练习上节课句型:

B.Presentation 1、pair work

2.课件出示课文图片,

学生根据课文回答问题:

3.播放课文录音,回答问题。

4.Check the answer。

(三)趣味操练(Practice)

1.再放动画,让孩子跟读课文。

2.小组分角色朗读。给课件中的人物配音。

3.Show time.

(四) 课堂小结活动(summary) 1. What have you learnt today?

2.Do you have any questions?

(五) 家庭作业(Homework) Recite the dialogue

板书设计:

When do you usually watch them ? I usually watch them on Saturday evening.

教后反思:小学生很喜欢生动的事物,所以我导入了很多有趣的图片吸引学生的兴趣。课文主要讲述了两个小朋友在电视台的对话,情景化呈现本单元的功能句。我讲课时首先通过看图预测对话内容,来培养学生的预测能力;然后通过回答问题来培养学生整体把握对话大意的能力。之后通过小组活动,练习新学功能句。但是每个环节的过渡有点生硬,以后要及时改进!

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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