2 找春天优秀说课稿｜教案在线预览

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第一课时《找春天》【教学目标】1.会认9个生字,会写9个生字2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自然的情感。【学情分析】大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯,比如认真书写的习惯、认真完成作业的***声的朗读习惯等。通过一学期的练习,学生的

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 找春天

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2018-05-24 15:41:00

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学校：广安市前锋区代市镇拱桥小学校

2 找春天优秀说课稿

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2018-05-24 15:41:00

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关键词：2 找春天优秀说课稿

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第一课时

《找春天》

【教学目标】

1.会认9个生字,会写9个生字

2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3.结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自然的情感。

【学情分析】大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯,比如认真书写的习惯、认真完成作业的***声的朗读习惯等。通过一学期的练习,学生的说话方面有了很大的提高,大多数学生都能按要求说一段比较通顺,内容比较完整的话,并能把自己学过的词语运用到自己的说话中。

【教学重点】

1.会认9个生字,会写9个生字

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 背诵课文。

【教学难点】

1.结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自然的情感。

【课时安排】两课时

【教学准备】课件

【教学过程】

第一课时

一、激趣导入,积累词语

1.爱奇艺播放歌曲《春天在哪里》(师生共唱)春姑娘悄悄地来到了我们身边。让我们用美丽的词语迎接她的到来吧!(让学生说说平时积累的有关春天的词句。)

2.师:是的。春天来了!春天来了!让我们一块去找春天吧!(板书:找)

3.板书课题,齐读。(板书:找春天)

二、初读课文,自主识字

1. 自由读课文,读通句子,读准字音,不认识的字和难读的句子多读几遍。

2.检查生字情况。

(1)出示生字词,学生认读。

害羞遮遮掩掩躲躲藏藏探出头嫩芽音符触到喜鹊(带拼音) (自读—指名读—去音读—开火车读)

指导:“遮、触”是翘舌音。“遮”读一声。“嫩”韵母是en不un。

(2)出示生字

羞遮掩躲探嫩符触鹊(让学生写拼音)

(齐读—指名读—去音读—男女分组读)

(3)合作交流识字方法。

熟字加偏旁识字:躲(身+朵)触(角+虫)鹊(昔+鸟)符(竹+付)

联系生活经验,结合动作演示识字:遮、掩、探。

自编谜语识字:羞(歪尾巴羊骑着牛)嫩(一束鲜花在中间,女孩反文两边坐) (4)结合学生生活经验,理解“羞”、“嫩”、“触”等字的意思。

3.出示句子,巩固识字。

关于本教案的常见问题

Q：2 找春天优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 找春天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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