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第6讲遗传的分子基础构建知识体系·串联主干知识要点补充:一、思考辨析清除误区1.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质。() 2.格里菲思试验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果。()
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第6讲
遗传的分子基础
构建知识体系·串联主干知识
要点补充:
一、思考辨析
清除误区
1.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质。(
)
2.格里菲思试验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果。(
)
3.赫尔希和蔡斯试验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的。
(
)
4.在噬菌体侵染细菌实验过程中,通过搅拌、离心使噬菌体的蛋白质和DNA分开。
(
)
5.
DNA分子的多样性决定于碱基对排列顺序和空间结构的不同。
(
)
6.由于DNA的复制是半保留复制,所以将被15N标记的DNA分子在含14N的培养基中培养两代,所得DNA分子中既含15N又含14N的DNA分子占1/2。(
)
7.解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶都能作用于DNA分子,它们的作用部位都是相同的。
(
)
8.已知某双链DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.25,(A+T)/(G+C)=0.25,则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中为4与0.25,在整个DNA分子中是1与0.25。
(
)
9.以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录。
(
)
二、考向对点专练
1.(2018·临沂期中)下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述,错误的是(
) A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果
B.艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.保温时间过长会使32P标记的噬菌体组上清液的放射性偏低
D.搅拌不充分会使35S标记的噬菌体组沉淀物的放射性偏高
2.(2017·江苏高考)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是(
) A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡
C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记
3.下列有关DNA的结构和复制的叙述正确的是(
) A.DNA分子复制总是精确无误的,不会出现差错
B.DNA分子一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接
C.酵母菌和乳酸菌DNA复制的场所相同
D.每个DNA复制后起点只有一个
4. 用15N标记的含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次,其结果可能是
(
)
A.含有14N的DNA分子占100% B.复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个
C.含15N的链占1/8 D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2:3
5.(2017·海南高考)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是(
) A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同
B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高
C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链
D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1
6.如图为某种细胞中进行的主要遗传信息的表达过程。请据图分析,下列叙述正确的是(
)
A.该细胞为真核细胞
B.物质a与b的结合部位有3种碱基配对类型
C.物质a的形成过程需要DNA聚合酶的催化
D.物质c合成结束后被运送到内质网和高尔基体中进行加工
7. (2017·海南高考)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是(
) A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子
B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板
C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程
D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA
8. 如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是
(
)
A、若X是RNA,Y是DNA,则试管内
必须加入逆转录酶和RNA聚合酶
B、若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管
内必须加入氨基酸和其他RNA A、若X和Y都是DNA,则试管内必须
加入核糖核苷酸和DNA聚合酶
A、若X是DNA,Y是RNA,试管内必须加入解旋酶和逆转录酶
9.下图是遗传信息的传递过程,在记忆细胞和效应T细胞内,所能进行的生理过程是(
)
A.两者都只有①
B.前者只有①,后者有①②③
C.两者都只有②③
D.前者有①②③,后者只有②③
三、综合应用
10.如图表示真核细胞中进行的一些重要的生理活动,请据图回答下列有关问题:
(1)①过程发生的时间
,图中能够发生A与U相互配对的过程有
(填序号),能够在细胞核中进行的过程有
(填序号)。
(2)一个细胞周期中,②过程在每个起点一般启示
次,需要
酶进行催化。
(3)在研究甲图细胞的DNA复制时,开始将其放在低剂量的3H-dT(脱氧胸苷)的培养基中,3H-dT可以渗入正在复制的DNA中,几分钟后,再转移到高剂量3H-dT的培养基中,培养一段时间,取DNA进行放射性检测,结果如图乙所示。据此图推测,甲细胞DNA的复制起点区域在
(填“高放射性”“低放射性”)区域,复制的方向是
(用字母和箭头表示)。
(4)若AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化。由此说明
。若要改变⑤过程中合成的蛋白质分子,将图中缬氨酸变成甘氨酸(甘氨酸密码子为GGU、GGC、GGA、GGG),可以通过改变DNA模版链上的一个碱基来实现,即由
。
(5)已知某mRNA中A+U/G+C=0.2,则合成它的DNA双链中A+T/G+C= 。
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