资料摘要
基本不等式abab(其中a0,b0)学习目标: 1.能熟记均值不等式:22.能用均值不等式求某些函数的最值。.学习重点:均值不等式及其应用学习难点:均值不等式中“=”号成立的条件:“一正,二定,三相等”教学过程:一、引入:如图:4个Rt三角形的面积=????大正方形的面积=????a2b
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复习参考题教案和课堂实录
未知
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关键词:复习参考题教案和课堂实录
正文
基本不等式
abab(其中a0,b0)学习目标: 1.能熟记均值不等式:
2
2.
能用均值不等式求某些函数的最值。.
学习重点:均值不等式及其应用
学习难点:均值不等式中“=”号成立的条件:“一正,二定,三相等”
教学过程:
一、引入:
如图:4个Rt三角形的面积=????大正方形的面积=????
a2b2
二.证明均值不等式
三、例题
81例1。求函数yx22(其中x0)的最小值,并指出当时x的值.
x
8122解:x0,x0,x可看作均值不等式中的“a”,看作均值不等式中的“b”
2x
812x2,
x2
当时,“”号成立,
81。求函数yx(其中x0)的最小值,并指出当时x的值.
变式1x
81
解:x0,x可看作均值不等式中的“a”,看作均值不等式中的“b”x
81
x2,x
当时,“”号成立,
- 1 -
四、练习
11:①
y4xx0有最小值,当x时取得.
x
2x9②
y有最小值,当x时取得.x
12.
yxx3有最小值,当x
.
成立。
x3
4yxx1有最小值,当x.②
x1
3.
81求函数yx(其中x0)的最大值,并指出当时x的值.
x
解:x0,————可看作均值不等式中的“a”,“b”看作均值不等式中的
2,
当时,“”号成立,
小结
在利用基本不等式求最值时,应具备三个条件:“一正二定三相等”.
4.
ab4,y3a3b有最值。
- 2 -
5.已知x,y是正实数,且xy8,求ulgxlgy的最大值。
ab2例2.一段长为36m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长宽各为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少?
0“)=”号成立的条件:小结:
ab
(
其中
a
0
,b
“一正,二定,三相等”
变式:一段长为36m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,问这个矩形的长,宽各为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少?
- 3 -
例3、某工厂要建造一个长方体无盖水池,其容积为4800m3,深为3m,如果池底每1m2的造价为150元,池壁每1m2的造价为120元,问怎样设计水池能使总造价最低,最低总造价是多少元?
拓展训练:
1.ab2,则
19的最小值为 ab2.已知函数f(x)log2x(x0)的反函数为g(x),
且有g(a)g(b)8,若a0,b0,则的最小值为
1a4b- 4 -
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